【摘要】：在中國近代教育史上,電化教育占有重要地位�；脽�、廣播及電影等電化教具的傳入,直接催生了中國電化教育的起步。在政府的積極推動和教育界的大力呼吁下,國人開始提倡電化教具的"國產(chǎn)化",鉆研相關(guān)的技術(shù)并嘗試自制電化教具,取得了一些成果。我國逐漸由被動地接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥靥剿?經(jīng)過改進、創(chuàng)新后的電化教具也更為實用、有效,是民國時期教育技術(shù)史中不可忽視的問題,時至今日我國自主研發(fā)的信息技術(shù)產(chǎn)品也在隨著教育的進步而發(fā)展著。
[Abstract]:In the history of modern Chinese education, audio-visual education plays an important role. The introduction of audio-visual teaching aids such as slide, radio and film directly gave birth to the beginning of Chinese audiovisual education. Under the active promotion of the government and the strong appeal of the educational circles, Chinese people began to advocate the "localization" of audio-visual teaching aids, study the relevant technology and try to make their own audio-visual teaching aids, and achieved some results. China has gradually changed from passive acceptance to active exploration. After improvement, the innovative audio-visual teaching aids are more practical and effective, which can not be ignored in the history of educational technology during the period of the Republic of China. Today, our independent research and development of information technology products are also developing with the progress of education.
【作者單位】： 天津師范大學外國語學院外語教育技術(shù)中心;
【分類號】：G431;G529

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本文編號：2221097