【摘要】：隨著教育變革中技術(shù)力量的迅猛發(fā)展,智慧教育、學(xué)習(xí)分析、教育大數(shù)據(jù)等因素對于教育信息化進(jìn)程的重要影響,原有SCORM標(biāo)準(zhǔn)難以滿足當(dāng)下的學(xué)習(xí)需求,xAPI這一學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)運(yùn)而生并成為了學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的新里程碑。本文探討了xAPI的緣起、何謂xAPI、特性和工作原理,并分析了SCORM標(biāo)準(zhǔn)和xAPI標(biāo)準(zhǔn)的不同點(diǎn),介紹了運(yùn)用xAPI開發(fā)的典型案例,最后通過對xAPI技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的分析和智慧教育內(nèi)涵的解讀,提出xAPI技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)支撐智慧學(xué)習(xí)的六大核心要素。
[Abstract]:With the rapid development of technological forces in educational reform, the factors such as wisdom education, learning analysis, educational big data and so on, have an important impact on the process of educational informatization. The original SCORM standard is difficult to meet the current learning requirements. The standard of learning technology emerges as the times require and has become a new milestone of learning technology standards. This paper discusses the origin, meaning, characteristics and working principle of xAPI, analyzes the difference between SCORM standard and xAPI standard, introduces the typical cases developed by xAPI, and finally analyzes the connotation of xAPI technology standard and wisdom education. This paper puts forward six core elements of xAPI technology standard to support wisdom learning.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助 東北師范大學(xué)博士生自主選題資助項(xiàng)目“信息技術(shù)支持下的初中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教學(xué)模式效果測量方法體系及實(shí)證研究”(項(xiàng)目編號:14ZZ2236)研究成果
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2191821