【摘要】：MOOC是教育領(lǐng)域的新興研究主題,目前研究成果豐富,但缺乏對相關(guān)研究的系統(tǒng)梳理。文章通過對三年來中文核心期刊上的235篇論文的基本信息和研究內(nèi)容的量化分析,歸納整理出目前MOOC研究狀況的優(yōu)勢和不足,以期促進(jìn)MOOC研究的良性發(fā)展。
[Abstract]:MOOC is a new research topic in the field of education. At present, the research results are rich, but there is no systematic review of the related research. Through the quantitative analysis of the basic information and research content of the 235 papers in the core Chinese Periodicals in the past three years, the paper sums up the advantages and disadvantages of the present research situation of MOOC, in order to promote the benign study of MOOC. Development.
【作者單位】： 石河子大學(xué)師范學(xué)院;石河子大學(xué);
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2142664