【摘要】：科技進步與教育發(fā)展是相互作用、相互影響、相互制約的,即二者之間是互動的。要實現(xiàn)科技進步與教育發(fā)展的良性循環(huán),既要通過發(fā)展科技去發(fā)展教育,又要通過發(fā)展教育去發(fā)展科技;同時,還要更新科技進步的觀念——由"物本"科技轉(zhuǎn)向"人本"科技、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的理念——由"物本"教育轉(zhuǎn)向"人本"教育,更要造就"和諧發(fā)展的人"。
[Abstract]:The progress of science and technology and the development of education are interaction, mutual influence and mutual restriction, that is, the interaction between the two. In order to realize the virtuous circle of scientific and technological progress and education development, we should develop education through the development of science and technology, and develop science and technology through the development of education. At the same time, we should renew the concept of scientific and technological progress, from "material based" technology to the development of science and technology. To "people-oriented" technology, change the concept of educational development - from "material oriented" education to "people-oriented" education, but also to create "harmonious development of people".
【作者單位】： 吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目“‘中國特色社會主義理論與實踐研究’課程理性教學(xué)方法改革研究”(項目編號:14JDSZK069) 吉林省社會科學(xué)基金項目“生態(tài)文明建設(shè)中的倫理問題與道德抉擇研究”(項目編號:2014B1)的階段性成果
【分類號】：G40-05

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本文編號：2133122