【摘要】：差異教學(xué)是近些年來教師中討論的熱點(diǎn)問題,而微課是一種新興的教學(xué)手段。在高中地理教學(xué)中,利用微課進(jìn)行差異教學(xué)可以有效的針對(duì)學(xué)生自身情況提高他們的學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到提升課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。
[Abstract]:Differential instruction is a hot topic among teachers in recent years, and micro-teaching is a new teaching method. In geography teaching in senior high school, the use of micro-course in differential teaching can effectively improve students' learning ability according to their own conditions, and finally achieve the goal of improving the quality of classroom teaching.
【作者單位】： 齊齊哈爾市第三十二中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.55

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2119239