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大學生志愿者參與動機與行為效果關(guān)系研究

發(fā)布時間:2018-07-02 11:54

  本文選題:大學生志愿者 + 參與動機; 參考:《黑龍江高教研究》2015年06期


【摘要】:大學生是中國青年志愿者的主要力量,以不同的動機參與志愿服務(wù)會產(chǎn)生不同的行為效果,了解大學生志愿者參與社會活動的動機與行為關(guān)系是建立志愿者長效機制的重要前提。運用結(jié)構(gòu)方程模型定量分析基于價值表達、學習理解、社會交往、職業(yè)生涯、自我保護與增強等五個維度的參與動機分別對行為效果產(chǎn)生影響的程度,結(jié)果發(fā)現(xiàn):價值表達、自我保護與增強和學習理解動機對行為效果的影響顯著,這些影響因子的提取可為志愿者激勵機制及長效機制等問題提供參考和建議。
[Abstract]:College students are the main force of Chinese young volunteers. Participating in volunteer service with different motives will produce different behavioral effects. Understanding the relationship between the motivation and behavior of college students' volunteers participating in social activities is an important prerequisite for the establishment of a long-term mechanism for volunteers. The structural equation model is used to quantitatively analyze the degree of influence of participation motivation based on five dimensions of value expression, learning understanding, social interaction, career, self-protection and enhancement on the effect of behavior. The results show that: value expression; Self-protection, enhancement and learning motivation have a significant effect on behavioral effects. The extraction of these factors can provide reference and advice for volunteer motivation and long-term mechanism.
【作者單位】: 天津城建大學地質(zhì)與測繪學院;天津師范大學城市與環(huán)境學院;
【基金】:2014年度教育部人文社會科學研究青年基金項目“公共設(shè)施鄰避風險鏈生成與阻斷機制研究”(編號:14YJC630047) 2013年度天津市高等學校人文社會科學研究項目“城市公共設(shè)施鄰避危機演進機理研究——基于行為學視角”(編號:20132105)
【分類號】:G444

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:2090032

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