本文選題：現(xiàn)代教育管理 + 管理哲學(xué)　； 參考：《中國教育學(xué)刊》2015年08期

【摘要】：正在歷史發(fā)展的演變中,教育一直是人類亙古不變的重要話題。教育弟子、培養(yǎng)人才,不單要求教育者具有伯樂識馬的慧眼,更講究識才之后的進一步調(diào)教。木頭是否可雕成藝術(shù)品,在于木頭本身的資質(zhì),更在于匠者是否能妙手生花�！冬F(xiàn)代教育管理哲學(xué)》一書恰好為此提供了理論和實踐依據(jù)。該書闡述了現(xiàn)代教育管理的本質(zhì)和規(guī)律、教育管理哲學(xué)的基本矛盾、現(xiàn)代教育管理系統(tǒng)及教育文化、教育管理
[Abstract]:In the evolution of history, education has always been an important topic for mankind. Educating disciples and cultivating talents not only requires educators to have the wisdom of knowing horses, but also the further training after knowledge. Whether wood can be carved into a work of art depends on the quality of the wood itself, and more on whether the craftsman can make flowers by hand. The book philosophy of Modern Educational Management provides a theoretical and practical basis for this. The book expounds the essence and law of modern educational management, the basic contradiction of educational management philosophy, the modern educational management system and educational culture, and educational management.
【作者單位】： 白城民辦實驗中學(xué);
【分類號】：G40-058

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本文編號：2005597