本文選題：高職教育 + 翻轉(zhuǎn)課堂��； 參考：《中國(guó)成人教育》2015年02期

【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂是近年來(lái)興起的一種新穎的教學(xué)模式,為提高高職教育實(shí)踐課程的教學(xué)效果提供了一條新思路。在教學(xué)論視域下研究翻轉(zhuǎn)課堂,其在實(shí)踐課程中應(yīng)用的基礎(chǔ)是多媒體信息技術(shù)、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和合作學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上初步設(shè)計(jì)了教學(xué)模型結(jié)構(gòu),通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)適用范圍與尺度、學(xué)習(xí)監(jiān)督以及教師教學(xué)生學(xué)的能力是影響教學(xué)效果的三個(gè)控制因素。
[Abstract]:Flipping classroom is a new teaching mode rising in recent years, which provides a new way to improve the teaching effect of practical courses in higher vocational education. In the field of teaching theory, the application of flipping classroom is based on multimedia information technology, digital learning resources and cooperative learning. On this basis, the structure of teaching model is preliminarily designed. Through analysis, it is found that the scope and scale of application, learning supervision and the ability of teachers to teach students are the three controlling factors that affect the teaching effect.
【作者單位】： 江蘇警官學(xué)院;
【基金】：江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(公安學(xué),PAPD) 江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究指導(dǎo)項(xiàng)目“警察職業(yè)化培訓(xùn)體制下警體模塊化教學(xué)訓(xùn)練模式的研究”(項(xiàng)目編號(hào):2012SJD880020)階段性研究成果 江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題“現(xiàn)代警察格斗教學(xué)訓(xùn)練改革研究”(課題編號(hào):D/2013/01/059)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1974408