本文選題：泛在學(xué)習(xí) + 泛在學(xué)習(xí)環(huán)境�。� 參考：《學(xué)術(shù)探索》2015年09期

【摘要】：泛在學(xué)習(xí)是泛在技術(shù)支持下的新型學(xué)習(xí)理念,其核心目標(biāo)在于為學(xué)習(xí)者營造一種智能化、泛在化的學(xué)習(xí)環(huán)境。而在泛在學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者是其最為核心的要素,因此學(xué)習(xí)共同體的建立是確保泛在學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵性問題。本文在綜合分析泛在學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建的基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡釋了學(xué)習(xí)共同體的形成機(jī)制。強(qiáng)調(diào)在共同愿景的感召下,通過學(xué)習(xí)共同體內(nèi)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)交互,促進(jìn)學(xué)習(xí)者對知識的積極建構(gòu)。
[Abstract]:Universal learning is a new learning concept supported by technology. Its core goal is to create an intelligent and ubiquitous learning environment for learners. In the ubiquitous learning environment, the learner is the most important factor, so the establishment of learning community is the key problem to ensure the effect of ubiquitous learning. On the basis of comprehensive analysis of the construction of universal learning environment, this paper explains the formation mechanism of learning community in detail. It emphasizes the positive construction of learners' knowledge through learning interaction within the learning community under the influence of common vision.
【作者單位】： 云南師范大學(xué)信息學(xué)院;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1956534