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泛在學習環(huán)境下學習共同體的形成機制

發(fā)布時間:2018-05-30 19:41

  本文選題:泛在學習 + 泛在學習環(huán)境 ; 參考:《學術探索》2015年09期


【摘要】:泛在學習是泛在技術支持下的新型學習理念,其核心目標在于為學習者營造一種智能化、泛在化的學習環(huán)境。而在泛在學習環(huán)境中,學習者是其最為核心的要素,因此學習共同體的建立是確保泛在學習效果的關鍵性問題。本文在綜合分析泛在學習環(huán)境構建的基礎上,詳細闡釋了學習共同體的形成機制。強調在共同愿景的感召下,通過學習共同體內學習者的學習交互,促進學習者對知識的積極建構。
[Abstract]:Universal learning is a new learning concept supported by technology. Its core goal is to create an intelligent and ubiquitous learning environment for learners. In the ubiquitous learning environment, the learner is the most important factor, so the establishment of learning community is the key problem to ensure the effect of ubiquitous learning. On the basis of comprehensive analysis of the construction of universal learning environment, this paper explains the formation mechanism of learning community in detail. It emphasizes the positive construction of learners' knowledge through learning interaction within the learning community under the influence of common vision.
【作者單位】: 云南師范大學信息學院;
【分類號】:G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1956534

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