騰訊課堂在線教育運(yùn)行模式的思考與啟示
本文選題:QQ + 騰訊課堂; 參考:《現(xiàn)代教育技術(shù)》2015年11期
【摘要】:近年來(lái),中國(guó)在線教育的發(fā)展如火如荼,各種在線教育平臺(tái)也隨之不斷涌現(xiàn)。繼阿里巴巴推出"淘寶同學(xué)"、百度推出"度學(xué)堂"后,騰訊也推出了自己的在線教育平臺(tái)——"騰訊課堂"。文章首先梳理了騰訊QQ的發(fā)展歷程,介紹了騰訊課堂及其應(yīng)用于在線教育的優(yōu)勢(shì),深入剖析了騰訊課堂的構(gòu)成及其運(yùn)行模式,并結(jié)合"0基礎(chǔ)變身英語(yǔ)達(dá)人"課程進(jìn)行了案例分析。最后,文章評(píng)價(jià)了騰訊課堂作為新興在線教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)與不足,討論了騰訊課堂的作用,以期為我國(guó)在線教育的發(fā)展提供借鑒與指導(dǎo)。
[Abstract]:In recent years, the development of online education in China is in full swing. Tencent has launched its own online education platform, Tencent classroom, following the launch of Taobao by Alibaba and by Baidu. The article first combs the development history of Tencent QQ, introduces Tencent classroom and its advantages in online education, deeply analyzes the constitution and operation mode of Tencent classroom. And combined with the course of "0 basic transformed English got Talent" for a case study. Finally, the paper evaluates the advantages and disadvantages of Tencent classroom as a new online education platform, and discusses the role of Tencent classroom in order to provide reference and guidance for the development of online education in China.
【作者單位】: 河南師范大學(xué)教育與教師發(fā)展學(xué)院;南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:河南省教育廳科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)課題“基于RMXP和RGSS的角色扮演類教育游戲設(shè)計(jì)研究”(項(xiàng)目編號(hào):14A880016);河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃課題“基于娛教理念的RPG游戲設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào):2015-GH-180)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G434
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 陳曉娟;陳紅普;;騰訊課堂在線教學(xué)模式探究[J];軟件導(dǎo)刊;2015年08期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 鐘小全;;面向小訂單人才培養(yǎng)的在線教育平臺(tái)的研究[J];計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用;2014年20期
2 葛芳;郭有強(qiáng);王磊;姚保峰;;基于MOOC的教學(xué)模式探究[J];蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào);2015年03期
3 趙恬;陳華琦;李昊彤;;企業(yè)并購(gòu)進(jìn)駐互聯(lián)網(wǎng)金融市場(chǎng)之啟示[J];電子商務(wù);2015年09期
4 李鋒亮;付新宇;;準(zhǔn)備好了么?中國(guó)在線研究生教育——從美國(guó)《在線研究生教育》報(bào)告說(shuō)起[J];開(kāi)放教育研究;2015年02期
5 徐久成;孔德宇;駱陽(yáng)陽(yáng);;基于HTML5的移動(dòng)在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)支持技術(shù)[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2015年03期
6 吳世勇;陳偉;;在線教育的價(jià)值分析:以“優(yōu)滿分”在線教育平臺(tái)為例[J];南昌師范學(xué)院學(xué)報(bào);2015年04期
7 黃立冬;;中國(guó)K12在線教育的發(fā)展機(jī)遇與對(duì)策分析[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2015年19期
8 葉楠;;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)生態(tài)布局研究[J];中國(guó)市場(chǎng);2014年51期
9 王佳;劉璽;;民辦高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源現(xiàn)狀以及發(fā)展建議[J];信息技術(shù)與信息化;2015年04期
10 周清清;平萍;佘航;鄒劍霞;;在線教育方法論研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2015年09期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 康桂珍;韓嘉懿;;基于QQ交流平臺(tái)的教育教學(xué)應(yīng)用探析[J];中國(guó)教育信息化;2014年04期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 馬曉玲;QQ在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用及其傳播特性研究[D];西北師范大學(xué);2009年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 孟昭莉;;在線教育的“錢景”[J];經(jīng)理人;2009年03期
2 王昕;;印度2017年在線教育市場(chǎng)規(guī);蜻_(dá)400億美元[J];世界教育信息;2012年13期
3 孟慶新;;發(fā)展在線教育面臨的困境與對(duì)策[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2013年05期
4 冉兆春;;英國(guó)在線教育發(fā)展特色及啟示[J];教育與職業(yè);2013年22期
5 陳園園;;在線教育的困境與機(jī)遇[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2013年15期
6 潘雪峰;張宇晴;毛敏;崔鶴;;在線教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[J];科技和產(chǎn)業(yè);2013年08期
7 邢丘丹;焦晶;杜占河;;云計(jì)算和大數(shù)據(jù)環(huán)境下的在線教育交互研究[J];信息資源管理學(xué)報(bào);2013年03期
8 吳劍平;趙可;;論大規(guī)模在線教育的政策選擇[J];清華大學(xué)教育研究;2013年04期
9 秋香林;;視頻不會(huì)成為在線教育的基本模式[J];IT時(shí)代周刊;2013年Z2期
10 田東升;;問(wèn)道在線教育[J];新產(chǎn)經(jīng);2013年11期
相關(guān)會(huì)議論文 前5條
1 張靜;;論合作學(xué)習(xí)方式應(yīng)用于在線教育的必要性與可能性[A];山東心理學(xué)會(huì)第十屆學(xué)術(shù)會(huì)議論文提要匯編[C];2002年
2 朱新軍;;職工在線教育考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[A];鐵道部信息技術(shù)中心成立30周年暨鐵路運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)(TMIS)工程全面竣工投產(chǎn)TMIS工程建設(shè)論文專輯(二)[C];2005年
3 宋銘;;QTI標(biāo)準(zhǔn)在考試中的應(yīng)用[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
4 唐雨;曾蒙田;;開(kāi)放在線教育平臺(tái)及課程體系[A];中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年
5 周六剛;;運(yùn)籌學(xué)智能測(cè)試系統(tǒng)[A];中國(guó)企業(yè)運(yùn)籌學(xué)學(xué)術(shù)交流大會(huì)論文集[C];2007年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 趙霞;陳廣濤:在線教育獨(dú)樹(shù)一幟[N];中華工商時(shí)報(bào);2013年
2 決勝網(wǎng)董事長(zhǎng) 闕登峰;在線教育平臺(tái)模式的六種死法[N];北京商報(bào);2013年
3 北京商報(bào)記者 李立勛;在線教育短期仍難擺脫燒錢困局[N];北京商報(bào);2013年
4 程銘R,
本文編號(hào):1941321
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/1941321.html