本文選題：介入 + 導(dǎo)引�。� 參考：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2015年01期

【摘要】：基礎(chǔ)教育課程改革的輿論宣傳及公眾的心態(tài)導(dǎo)引需要主流大眾傳媒的積極介入,然而,新課改推進(jìn)中的輿論造勢卻存在諸多不足:推進(jìn)策略存在"單軍作戰(zhàn)"的方法論失誤;專業(yè)引領(lǐng)忽視了對社會各界的導(dǎo)引;輿論宣傳很少在主流大眾傳媒中反映。新課改的有效推進(jìn)必須重視專業(yè)和大眾傳媒的共導(dǎo)共引,為此,應(yīng)確立"課程改革即社會改革"的觀念及"系統(tǒng)"、"協(xié)同"的改革方法論,發(fā)揮主流大眾傳媒的作用,重視以新課改為題材的節(jié)目制作。
[Abstract]:The propaganda of the basic education curriculum reform and the guidance of the public mentality need the active intervention of the mainstream mass media. However, there are many shortcomings in the public opinion formation in the promotion of the new curriculum reform. Professional guidance ignores the guidance of all sectors of society; public opinion is rarely reflected in mainstream mass media. In order to promote the new curriculum reform effectively, we must attach importance to the co-leading and co-citation of professional and mass media. Therefore, we should establish the concept of "curriculum reform is social reform" and the reform methodology of "system" and "coordination", so as to play the role of mainstream mass media. Attach importance to the production of programs with new subjects instead of subjects.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目“新一輪基礎(chǔ)教育課程改革之專業(yè)引領(lǐng)研究”[X2013B184]
【分類號】：G423;G206

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本文編號：1927587