本文選題：信息化教學(xué)資源 + 供給服務(wù)體系　； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2015年08期

【摘要】：信息化教學(xué)資源是信息社會(huì)教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵因素,信息化教學(xué)資源供給服務(wù)體系建設(shè)則是教育信息化建設(shè)的重要內(nèi)容。審視當(dāng)前信息化教學(xué)資源供給服務(wù)的現(xiàn)狀,可以發(fā)現(xiàn):信息化教學(xué)資源供給服務(wù)在認(rèn)識(shí)、體制與機(jī)制、市場(chǎng)、評(píng)價(jià)等層面仍存在較多問題,尚未走出一條可持續(xù)發(fā)展的道路�；诖�,通過對(duì)上述問題的系統(tǒng)分析及根源研究,文章提出了改進(jìn)信息化教學(xué)資源供給服務(wù)體系系統(tǒng)的相關(guān)建議及措施,以期為信息化教學(xué)資源供給服務(wù)體系的建設(shè)提供參考。
[Abstract]:The information teaching resources are the key factors to improve the quality of the information society education, and the construction of the information teaching resources supply service system is an important content of the education information construction. It is found that the present situation of the information teaching resources supply service can be found: the information teaching resources supply service in the knowledge, system and mechanism, market, evaluation At the same level, there are still many problems, which have not yet come out of a road of sustainable development. Based on this, through systematic analysis and root research on the above problems, the article puts forward some suggestions and measures to improve the system of information teaching resources supply service system, in order to provide reference for the construction of information teaching resources supply service system.
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“信息技術(shù)支持的基礎(chǔ)教育學(xué)校變革研究”(項(xiàng)目編號(hào):14YJC880014)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1911656