本文選題：MOOC + Coursera�。� 參考：《科技與出版》2015年06期

【摘要】：自2012年以來,MOOC在全球掀起了在線教育的高潮。我國MOOC平臺的建設(shè)也從2013年開始,緊跟國外的步伐發(fā)展起來。文章從課程構(gòu)建、平臺推廣和運(yùn)營方式三個方面詳細(xì)對比分析了Coursera、ed X和學(xué)堂在線這三個具有代表性的中外MOOC平臺。通過分析發(fā)現(xiàn),我國MOOC平臺的確與國外平臺存在一定的差距,但也有自身長處。最后,從三個方面對我國MOOC平臺的未來發(fā)展提出一些建議,希望MOOC平臺能夠持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展下去。
[Abstract]:Since 2012, MOOC has set off a global climax of online education. The construction of MOOC platform in China began in 2013, following the pace of foreign development. In this paper, three representative MOOC platforms, Courseraed X and School online, are compared and analyzed from three aspects: course construction, platform promotion and operation mode. Through analysis, it is found that there is a certain gap between China's MOOC platform and foreign platforms, but also has its own advantages. Finally, some suggestions on the future development of MOOC platform in China are put forward from three aspects. It is hoped that the MOOC platform will continue to develop steadily.
【作者單位】： 浙江萬里學(xué)院文化與傳播學(xué)院;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1834611