本文選題：影子教育 + 校外輔導(dǎo)　； 參考：《中國教育學(xué)刊》2015年05期

【摘要】：影子教育不僅在亞洲,而且在歐美國家也呈擴(kuò)展之勢。其產(chǎn)生的根本原因是教育對社會分層的決定性作用,同時還有經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性因素、因材施教的教育學(xué)因素以及學(xué)校和學(xué)生家長作息時間沖突的現(xiàn)實因素。我國影子教育的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在三個方面:一是從影子教育在全球的發(fā)展現(xiàn)狀看,我國的影子教育將長期存在;二是從社會學(xué)合法性的視角分析,影子教育將會在政府的強(qiáng)制性規(guī)范及社會共享觀念的作用下模仿主流學(xué)校,走向輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校化;三是從就業(yè)競爭日趨激烈并將長期存在的角度看,影子教育將由基礎(chǔ)教育向高等教育領(lǐng)域擴(kuò)張。
[Abstract]:Shadow education is expanding not only in Asia, but also in Europe and America. The basic reason is that education plays a decisive role in social stratification, at the same time, there are basic economic factors, pedagogical factors of teaching according to aptitude and realistic factors of conflict of time between school and parents. The development trend of shadow education in China is manifested in three aspects: first, from the perspective of the present development of shadow education in the world, the shadow education of our country will exist for a long time, second, from the perspective of sociological legitimacy, the shadow education in China will exist for a long time. Shadow education will imitate the mainstream schools under the influence of the compulsory norms of the government and the concept of social sharing. Thirdly, from the perspective of the increasingly fierce competition for employment and the long-term existence, shadow education will become a kind of guidance institution. Shadow education will expand from basic education to higher education.
【作者單位】： 鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：G420

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本文編號：1821755