本文選題：課堂生態(tài)系統(tǒng) + 良性演替�。� 參考：《教育理論與實踐》2015年29期

【摘要】：課堂生態(tài)系統(tǒng)演替直接影響著學(xué)生的成長,而學(xué)生的成長也是課堂生態(tài)系統(tǒng)演替的重要組成部分。通過建立激發(fā)活力機制、改善結(jié)構(gòu)機制和調(diào)適恢復(fù)機制,可以有效促進課堂生態(tài)系統(tǒng)的良性演替,進一步提高教育教學(xué)效能。
[Abstract]:Classroom ecosystem succession directly affects the growth of students, and student growth is also an important part of classroom ecosystem succession. By establishing the mechanism of stimulating vitality, improving the mechanism of structure and adjustment and restoration, we can effectively promote the benign succession of the classroom ecosystem and further improve the efficiency of education and teaching.
【作者單位】： 江蘇省教育科學(xué)研究院;
【分類號】：G424.21

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本文編號：1816001