本文選題：教育 + 信念��； 參考：《湖南師范大學教育科學學報》2015年01期

【摘要】：信念是認知、情感與意志的統一體,穩(wěn)定性、執(zhí)著性、多樣性和親和性是其主要的特征。教育是一種價值活動,教育信念的核心在于教育的方向。教育信念的確立來源于個人全部的生活經驗和對教育問題透徹的學理分析。現代教育信念確立的基石是對現代理想社會的構想和人性向善的價值預設。
[Abstract]:Belief is the unity of cognition, emotion and will, stability, persistence, diversity and affinity are its main characteristics. Education is a kind of value activity, the core of educational belief lies in the direction of education. The establishment of educational belief comes from personal life experience and thorough theoretical analysis of educational problems. The foundation stone of the establishment of modern educational belief is the conception of modern ideal society and the value presupposition of humanity towards goodness.
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;
【分類號】：G40

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1799717