天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 學(xué)科教育論文 >

基于網(wǎng)絡(luò)平臺的高中信息技術(shù)課電子學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式探索

發(fā)布時間:2018-04-17 12:44

  本文選題:信息技術(shù)課 + 電子學(xué)案網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺; 參考:《西部素質(zhì)教育》2015年18期


【摘要】:基于網(wǎng)絡(luò)平臺的電子學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式給互動教學(xué)課堂的研究帶來了新的機(jī)遇。只有正確認(rèn)識基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的電子學(xué)案的特點(diǎn),才能給電子學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式以廣闊的施展天地,讓學(xué)生在已有的網(wǎng)絡(luò)資源平臺上實現(xiàn)有效學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)"以人為本"的人性化課堂。
[Abstract]:The electronic case-guided teaching model based on network platform brings a new opportunity to the research of interactive teaching classroom.Only by correctly recognizing the characteristics of e-learning cases based on the web-based learning platform, can the e-learning case guidance model be extended to a wide range, and students can learn effectively on the existing network resource platform.Realize the humanized classroom of "people first".
【作者單位】: 江蘇省南通第一中學(xué)信息中心;
【分類號】:G633.67;G434

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 覃偉合;關(guān)于學(xué)案設(shè)計的幾點(diǎn)思考[J];江西教育科研;2001年10期

2 李健;學(xué)案的編寫與使用[J];教學(xué)與管理;2001年19期

3 陳炳飛;地理學(xué)案編寫的八種方式[J];教學(xué)與管理;2002年28期

4 沈斌;陶潔;;對學(xué)案的若干追問與初步回答[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2008年02期

5 楊麗霞;;“學(xué)案”教學(xué)勿忽視“導(dǎo)”[J];教育測量與評價(理論版);2009年05期

6 王金花;;設(shè)置并用好學(xué)案是實現(xiàn)語文教學(xué)課堂高效的重要途徑[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年10期

7 丁玉祥;;學(xué)案編制的常見問題與實施技術(shù)指導(dǎo)[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2010年03期

8 何利君;;生本課堂的源頭活水——學(xué)案[J];中國校外教育;2010年03期

9 羅昭文;田瑜;;學(xué)案式教學(xué)中學(xué)生如何用好學(xué)案[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2010年10期

10 王彬;;連退了三次的學(xué)案稿[J];江蘇教育研究;2010年30期

相關(guān)會議論文 前10條

1 羅淑娟;;淺談學(xué)案在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國化學(xué)會第三屆關(guān)注中國西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2011年

2 袁廷新;;學(xué)案的編寫和使用[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集(二)[C];2004年

3 陳麗英;;關(guān)于英語預(yù)習(xí)學(xué)案的思考[A];中國名校卷(廣東卷)[C];2013年

4 戴濟(jì)林;;對初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫與設(shè)計的思考[A];國家教師科研專項基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

5 曹玉洲;;初中英語學(xué)案設(shè)計存在的問題和解決的路徑[A];2013年7月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

6 馮東生;;淺談基于學(xué)案的歷史教學(xué)過程優(yōu)化的思考[A];2013年2月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

7 張澤元;;實施學(xué)案導(dǎo)學(xué) 推進(jìn)有效教學(xué)[A];國家教師科研基金十二五階段性成果集(華北卷)[C];2012年

8 易善忠;;普通高中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法初探[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設(shè)研究”科研成果集(湖南卷)[C];2013年

9 馬貴龍;;如何提升學(xué)習(xí)導(dǎo)航(即學(xué)案)的編寫水平[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設(shè)研究”科研成果集(山西卷)[C];2013年

10 紀(jì)林香;;學(xué)案導(dǎo)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 河南省浚縣教育科學(xué)研究所 王海峰 張明新;從“教案”到“學(xué)案”如何轉(zhuǎn)變?[N];中國教育報;2005年

2 魯子問 華中師范大學(xué)教授,英語課程標(biāo)準(zhǔn)專家組成員;源于草根的學(xué)案能否長大[N];中國教育報;2010年

3 虞城高中 張義亮;如何編寫和應(yīng)用歷史學(xué)案[N];學(xué)知報;2010年

4 ;好學(xué)案要能化枯燥為樂趣[N];中國教育報;2011年

5 河南省?h教育科學(xué)研究所 王海峰 張明新;讓“學(xué)案”帶出好教師、好學(xué)生[N];中國教育報;2005年

6 羅炳良;我國第一部完整的學(xué)術(shù)史著作——《明儒學(xué)案》[N];光明日報;2001年

7 如皋市磨頭中學(xué);學(xué)案 新課程理念的產(chǎn)物[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報;2008年

8 記者 王利強(qiáng);忻州十一中“學(xué)案進(jìn)課堂”受歡迎[N];山西日報;2009年

9 山東省高密市注溝小學(xué) 翟錫魁;學(xué)案的編寫與落實[N];學(xué)知報;2010年

10 河北獻(xiàn)縣第一中學(xué) 林志江;化學(xué)學(xué)案設(shè)計的原則[N];學(xué)知報;2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 徐紹鵬;學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用探究[D];渤海大學(xué);2015年

2 朱婧;高中思想政治課“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的應(yīng)用[D];渤海大學(xué);2015年

3 陶仙;初中語文學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)中的問題與對策研究[D];云南師范大學(xué);2015年

4 李艷飛;初中語文學(xué)案中的生成性課程資源利用研究[D];云南師范大學(xué);2015年

5 李萍;高中思想政治課教學(xué)“學(xué)案導(dǎo)引、分層教學(xué)”模式探析[D];云南師范大學(xué);2015年

6 劉延美;以學(xué)案為載體的高中化學(xué)小組合作學(xué)習(xí)與評價的教學(xué)研究[D];四川師范大學(xué);2015年

7 陸曉峰;初中生物學(xué)教學(xué)中探究型學(xué)案編制與實施的實踐研究[D];蘇州大學(xué);2015年

8 周仙子;語文教學(xué)中個性化學(xué)案的設(shè)計研究[D];沈陽師范大學(xué);2013年

9 徐芳英;初中生物強(qiáng)化重要概念教學(xué)的學(xué)案導(dǎo)學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2015年

10 韓鎮(zhèn)鴻;導(dǎo)學(xué)案在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)物理教學(xué)中的實踐研究[D];聊城大學(xué);2015年

,

本文編號:1763660

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/1763660.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶5fb2e***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com