微視頻的興起與迷思——第九屆有效教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)綜述
本文選題:微視頻 + 合作學(xué)習(xí)。 參考:《上海教育科研》2015年03期
【摘要】:微視頻是近年來隨著教育信息技術(shù)發(fā)展而形成的課堂教學(xué)改革的一個(gè)熱點(diǎn),上海市普陀區(qū)部分學(xué)校對(duì)此進(jìn)行了實(shí)踐探索。第九屆有效教學(xué)研討會(huì)的主題為"基于合作學(xué)習(xí)的微視頻研究",與會(huì)者觀摩了微視頻應(yīng)用的課堂教學(xué)展示,對(duì)微視頻的產(chǎn)生背景、意義功能、實(shí)施策略及其利弊得失進(jìn)行了深入的探討。
[Abstract]:Micro-video is a hot spot of classroom teaching reform formed with the development of educational information technology in recent years. Some schools in Putuo District of Shanghai have carried out practical exploration.The theme of the Ninth effective Teaching Seminar was "Microvideo Research based on Cooperative Learning." participants observed the classroom teaching demonstration of microvideo applications, the background and significance of microvideo.The implementation strategy and its advantages and disadvantages are discussed in depth.
【作者單位】: 上海市教育科學(xué)研究院普教所;
【分類號(hào)】:G434
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,本文編號(hào):1759940
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