本文選題：義務(wù)教育 + 均衡發(fā)展��； 參考：《教育學(xué)報(bào)》2015年06期

【摘要】：以中國(guó)知網(wǎng)作為文獻(xiàn)數(shù)據(jù)來(lái)源,采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中的共詞分析、聚類分析等研究方法對(duì)我國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展的研究熱點(diǎn)進(jìn)行定量與定性研究。研究表明,義務(wù)教育均衡發(fā)展的研究文獻(xiàn)量呈波動(dòng)上升趨勢(shì),高產(chǎn)期刊主要來(lái)自基礎(chǔ)教育的專業(yè)性期刊和核心期刊,圍繞義務(wù)教育資源的合理配置、義務(wù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)、特殊群體的受教育權(quán)、義務(wù)教育均衡發(fā)展的質(zhì)量和學(xué)校管理、政府職責(zé)、教育督導(dǎo)等領(lǐng)域形成了研究熱點(diǎn)。同時(shí),義務(wù)教育均衡發(fā)展研究還需要加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的監(jiān)測(cè)制度、義務(wù)教育均衡發(fā)展的追蹤評(píng)估、義務(wù)教育均衡發(fā)展的政府職責(zé)、義務(wù)教育均衡發(fā)展的教育質(zhì)量等方面的研究,以期不斷完善義務(wù)教育均衡發(fā)展研究。
[Abstract]:To China HowNet as literature data sources, using bibliometric analysis of CO word learning and research of the balanced development of China's compulsory education research method of cluster analysis of quantitative and qualitative research. The research results show that the amount of literature on the balanced development of compulsory education in the trend of rising, professional journals and core journals of high yield journals from the basic education, the rational allocation of compulsory education resources on the construction of teachers of compulsory education, the right to education of special groups, the balanced development of compulsory education quality and school management, government responsibility, education supervision in areas such as the formation of a research hotspot. At the same time, research on the balanced development of compulsory education also need to strengthen the monitoring system of the balanced development of compulsory education the assessment of the balanced development of compulsory education, the government responsibility of the balanced development of compulsory education, balanced development of compulsory education quality education In order to improve the balanced development of compulsory education, the research on the balanced development of compulsory education should be continuously improved.

【作者單位】： 寶雞文理學(xué)院;陜西師范大學(xué);
【基金】：2014年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)制度研究”(項(xiàng)目編號(hào):14JZD041)的階段性研究成果之一
【分類號(hào)】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 文U，

本文編號(hào)：1747051