本文選題：未來教育　切入點：課程改革　出處：《中國教育學(xué)刊》2015年11期

【摘要】：如今的知識社會正在以前所未有的速度經(jīng)歷著知識的更新和社會生活的深刻變化,在這樣的時代背景下,教育不能只是讓學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)在,而必須面向未來。文章從為什么要強調(diào)為學(xué)生的未來作準(zhǔn)備、為學(xué)生的未來準(zhǔn)備什么和怎樣為學(xué)生的未來作準(zhǔn)備三個方面進行論述,強調(diào)了社會快速變化的復(fù)雜性和不確定性對教育提出的新要求,強調(diào)了未來教育要從學(xué)科知識本位向能力本位轉(zhuǎn)型,強調(diào)了要在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時發(fā)展個性化教育。
[Abstract]:Nowadays, the knowledge society is experiencing the renewal of knowledge and the profound changes of social life at an unprecedented speed. Under this background, education should not only make students adapt to the present, but also face the future.This paper discusses why to prepare for students' future, what to prepare for students' future and how to prepare for students' future.This paper emphasizes the new requirements of education due to the complexity and uncertainty of the rapid social change, emphasizes that the future education should be transformed from the subject knowledge standard to the ability standard, and emphasizes the development of individualized education while promoting the all-round development of the students.
【作者單位】： 中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員會;
【分類號】：G420

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