本文選題：新時(shí)代　切入點(diǎn)：大學(xué)生　出處：《江蘇高教》2015年05期

【摘要】：本研究根據(jù)對(duì)現(xiàn)有心理健康標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的回顧與分析,歸納出27條關(guān)于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。繼而對(duì)1010名大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,通過(guò)因素分析后得到5個(gè)因子;46名專(zhuān)家對(duì)此進(jìn)行評(píng)定與調(diào)整,最終完成了新時(shí)代大學(xué)生心理健康量表的編制�！缎聲r(shí)代大學(xué)生心理健康量表》有5個(gè)維度,即基本心理能力、內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)、情緒情感穩(wěn)定、角色功能協(xié)調(diào)和良好的學(xué)習(xí)能力,共24個(gè)條目。
[Abstract]:Based on the review and analysis of the existing literature on mental health standards, this study concluded 27 items on the evaluation of mental health standards of college students, and then carried out a sample survey of 1010 college students. Through factor analysis, we got 46 experts to evaluate and adjust this, and finally completed the compilation of the New era College students' Mental Health scale. The New era College students' Mental Health scale has five dimensions, that is, basic psychological ability. Internal and external coordination, emotional stability, role coordination and good learning ability, a total of 24 entries.
【作者單位】： 南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院;貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)教育管理學(xué)院;鹽城師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目(2013ZDXM011) 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(15BSH089)
【分類(lèi)號(hào)】：G444

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 葉一舵;心理健康標(biāo)準(zhǔn)及其研究的再認(rèn)識(shí)[J];東南學(xué)術(shù);2001年06期

2 李聞戈;對(duì)大學(xué)生自我接納的現(xiàn)狀及特點(diǎn)的研究[J];寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

3 楊光瑋,吳建新;大學(xué)新生角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中的心理調(diào)適[J];陜西省行政學(xué)院.陜西省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 紀(jì)君燕;大學(xué)生角色意識(shí)形成研究[D];中國(guó)計(jì)量學(xué)院;2012年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 簡(jiǎn)華;;心理健康標(biāo)準(zhǔn)探析[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版);2006年03期

2 江光榮,柳s鷖，

本文編號(hào)：1698095