本文選題：美國(guó)　切入點(diǎn)：教育公平　出處：《比較教育研究》2015年04期

【摘要】：《全民擁有優(yōu)秀教育者計(jì)劃》是美國(guó)聯(lián)邦政府于2014年7月制定的一項(xiàng)有關(guān)公平配置優(yōu)秀教育工作者的教育政策。該計(jì)劃旨在加強(qiáng)薄弱學(xué)校的師資力量,幫助各州、各學(xué)區(qū)為優(yōu)秀教師和學(xué)校管理者提供多方面支持,其主要內(nèi)容包括實(shí)施"公平配置教育者綜合計(jì)劃"、建設(shè)"公平配置教育者支持網(wǎng)絡(luò)"和發(fā)布"公平配置教育者文件夾"。這一計(jì)劃關(guān)系到今后美國(guó)州一級(jí)優(yōu)秀教師資源配置與師資建設(shè)的具體措施。它的出臺(tái)雖受美國(guó)政局影響,但仍顯示出當(dāng)代美國(guó)"從公平走向卓越"的教育政策導(dǎo)向。
[Abstract]:The National excellent Education Program, an educational policy of the United States federal government in July 2014 on the equitable distribution of talented educators, aims to strengthen the faculty of weak schools and help states. Each school district provides various support to excellent teachers and school administrators. Its main contents include the implementation of the "Comprehensive Plan for Fair Distribution educators", the construction of the "Fair Distribution educators support Network" and the publication of the "Fair Distribution educators folder". This plan is related to the future of the outstanding teachers at the state level in the United States. Specific measures for the allocation of resources and the construction of teachers. Although its introduction is influenced by the political situation in the United States, But it still shows the education policy orientation of contemporary America from fairness to excellence.
【作者單位】： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“師范教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和對(duì)策研究:比較的觀點(diǎn)”(課題編號(hào):2007BJY002) 河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目“美國(guó)‘大學(xué)本位’和‘選擇性’教師教育模式研究”(課題編號(hào):2014-JSJYYB-002)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G451

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本文編號(hào)：1686787