發(fā)布時間：2018-03-24 00:30

  本文選題：移動學(xué)習(xí)　切入點(diǎn)：個性化教育　出處：《華東師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,移動學(xué)習(xí)再次呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的蓬勃景象�？旃�(jié)奏的生活和“終身學(xué)習(xí)”觀念的普及使得利用碎片時間進(jìn)行移動學(xué)習(xí)越來越受到人們的青睞,而移動終端設(shè)備的不斷普及和通信技術(shù)的迅速發(fā)展則為移動學(xué)習(xí)提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)與技術(shù)保障。但是,與人們?nèi)找嬖鲩L的移動學(xué)習(xí)需求相悖的是目前大多數(shù)移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)并不能滿足他們的渴求,原因是現(xiàn)有系統(tǒng)無法提供個性化的服務(wù),要找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容費(fèi)時費(fèi)力。因此,個性化移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本論文梳理了移動學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)等相關(guān)概念的形成歷程,概括總結(jié)出個性化移動學(xué)習(xí)的理念與特征。在分析幾種常見的個性化推薦技術(shù)的基礎(chǔ)上,歸納了移動環(huán)境下個性化推薦的特點(diǎn),并篩選,嫁接,改進(jìn)了現(xiàn)有的推薦算法。在軟件工程設(shè)計思想的指導(dǎo)下,完成了從用戶分析、需求分析到概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼實(shí)現(xiàn)的全過程,設(shè)計并實(shí)現(xiàn)了一款基于推薦算法的個性化移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)。經(jīng)過測試與小范圍試用,證明系統(tǒng)運(yùn)行情況良好,功能符合預(yù)期。根據(jù)測試反饋對研究中的不足進(jìn)行了反思和檢討,并對后續(xù)研究加以了分析和展望。
[Abstract]:With the advent of the mobile Internet era, mobile learning once again presents a vibrant scene. With the rapid pace of life and the popularity of the concept of "lifelong learning", mobile learning with debris time is more and more popular. The continuous popularization of mobile terminal equipment and the rapid development of communication technology provide the necessary material basis and technical guarantee for mobile learning. Contrary to people's growing demand for mobile learning, most mobile learning systems today do not meet their aspirations because existing systems cannot provide personalized services. It takes time and effort to find suitable learning content. Therefore, the study of personalized mobile learning system has important practical significance. This paper combs the formation process of related concepts such as mobile learning, personalized learning, etc. The concept and characteristics of personalized mobile learning are summarized. Based on the analysis of several common personalized recommendation technologies, the characteristics of personalized recommendation in mobile environment are summarized, and the characteristics of personalized recommendation are screened and grafted. Under the guidance of the idea of software engineering design, the whole process from user analysis, requirement analysis to outline design, detailed design and coding implementation is completed. A personalized mobile learning system based on recommendation algorithm is designed and implemented. It is proved that the system is running well and the function is in line with the expectation through testing and small scale trial. The shortcomings of the research are reconsidered and reviewed according to the test feedback. The further study is analyzed and prospected.
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G434

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本文編號：1655920