發(fā)布時間：2018-03-20 16:26

  本文選題：課堂文化　切入點：內(nèi)涵　出處：《教學(xué)與管理》2015年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文化的傳承離不開教育,尤其是學(xué)校教育,而學(xué)校實現(xiàn)教育目的的主要場所是課堂,課堂對文化的發(fā)展起著重要的作用。從宏觀的文化領(lǐng)域深入到微觀的課堂教學(xué)之中,可以發(fā)現(xiàn),課堂文化有重要的教育價值:有利于提高課堂教學(xué)效率;有利于建立和諧師生關(guān)系;有利于學(xué)生形成正確的價值觀念。構(gòu)建高效的課堂文化需要:開發(fā)豐富多樣的課堂資源;制定科學(xué)民主的課堂制度;創(chuàng)設(shè)互動的課堂學(xué)習(xí)情境;喚起教師的文化自覺意識。
[Abstract]:The inheritance of culture can not be separated from education, especially school education, and the main place for school to achieve the purpose of education is the classroom, which plays an important role in the development of culture. It can be found that classroom culture has important educational value, which is beneficial to improve the efficiency of classroom teaching, to establish harmonious teacher-student relationship, and to establish a harmonious teacher-student relationship. It is helpful for students to form correct values, to construct efficient classroom culture, to develop rich and varied classroom resources, to establish scientific and democratic classroom system, to create interactive classroom learning situations, and to arouse teachers' cultural consciousness.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】：G424.21

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10 金生，

本文編號：1639889