本文關(guān)鍵詞：試論我國教育人類學(xué)的學(xué)科定位與學(xué)科精神，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《天津音樂學(xué)院》 2013年

河南新縣南沖村民歌的考察與研究

馬景龍  

【摘要】：本文是對河南省新縣八里畈鎮(zhèn)南沖村民歌的研究。筆者擬從民族音樂學(xué)的角度對其進(jìn)行研究,在2011-2012一年三個較為集中的時期進(jìn)行田野考察,獲得了大量的第一手資料。在實(shí)地考察中,筆者運(yùn)用了調(diào)查問卷、訪談、拍照、錄音、錄像等手段,并學(xué)唱該村民歌,對錄音進(jìn)行記譜分析。 本文從南沖村民歌的地域文化背景入手,對其民歌分類、旋律特點(diǎn)等音樂本體方面進(jìn)行研究,除此之外,還對其傳承方式、發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。南沖村民歌與當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕兄芮械年P(guān)系,它與文化并存并將其發(fā)展,兩者相互交融、相互影響。 但南沖村民歌目前在音樂、傳承人、經(jīng)濟(jì)等方面均面臨著難題,發(fā)展前景令人擔(dān)憂。筆者在文章最后一部分,對此情況進(jìn)行分析,希望對南沖村民歌的保護(hù)、發(fā)展起到一定的作用。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：天津音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J607
【目錄】：

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本文編號：158572