本文選題：農(nóng)林院校　切入點：研究生　出處：《黑龍江高教研究》2015年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為了解研究生群體的心理健康狀況,文章采用癥狀自評量表(SCL-90)對南京林業(yè)大學(xué)2270名研究生心理健康狀況進(jìn)行測查(有效問卷2010份)。結(jié)果顯示:農(nóng)林院校研究生人際關(guān)系敏感、焦慮癥狀突出;各專業(yè)學(xué)生心理健康狀況存在明顯差異;女研究生心理問題較男研究生嚴(yán)重。針對這一現(xiàn)狀的因素分析發(fā)現(xiàn),研究生大幅度擴(kuò)招帶來的負(fù)面影響,研究生的學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力以及高校研究生心理健康教育缺乏等是主要的外部原因。有鑒于此,高校必須建立和完善研究生心理健康教育體系,進(jìn)行系統(tǒng)的研究生心理健康知識普及,同時充分發(fā)揮研究生導(dǎo)師在心理健康教育中的作用。
[Abstract]:In order to understand the mental health status of graduate students, the mental health status of 2270 graduate students in Nanjing Forestry University was investigated by symptom Checklist 90 (SCL-90). The results showed that the interpersonal relationship of graduate students in agricultural and forestry colleges was sensitive. Anxiety symptoms are prominent; there are obvious differences in mental health status among students majoring in each major; psychological problems of female graduate students are more serious than that of male graduate students. The main external reasons are the study of graduate students, the pressure of employment and the lack of mental health education for graduate students. In view of this, colleges and universities must establish and perfect the mental health education system of graduate students. To popularize the mental health knowledge of postgraduates systematically, and give full play to the role of graduate tutor in mental health education.
【作者單位】： 南京林業(yè)大學(xué);
【基金】：江蘇省2013年度研究生教育教學(xué)改革研究與實踐課題“農(nóng)林院校研究生心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)體系的實證研究”(編號:JGZZ13_048)
【分類號】：G441

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1560998