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  本文關(guān)鍵詞： 心理健康教育 積極心理學(xué)　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2015年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：對小學(xué)生進行心理健康教育,促進學(xué)生人格健全發(fā)展是小學(xué)階段教育的重要任務(wù)。牡丹區(qū)第五小學(xué)針對因?qū)W生家庭經(jīng)濟收入偏低與文化生活貧乏、學(xué)生心理壓力較大的情況,有針對性設(shè)置學(xué)校心理健康教育目標(biāo)、設(shè)置課程內(nèi)容,構(gòu)建特色心理健康教育體系,并不斷完善心理健康教育的體制與機制,力圖保障學(xué)校心理健康教育的有效落實。
[Abstract]:It is an important task for primary school education to educate pupils on mental health and promote the development of students' personality. Primary school No. 5th in Mudan District aims at the students' psychological pressure due to their low family income and poor cultural life. In order to ensure the effective implementation of school mental health education, the aim of mental health education should be set up, the curriculum content should be set up, the characteristic mental health education system should be constructed, and the system and mechanism of mental health education should be improved constantly.
【作者單位】： 山東省牡丹區(qū)第五小學(xué);山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題“基于學(xué)校特色發(fā)展的校本課程開發(fā)研究(編號2011JZ231)階段性成果之一
【分類號】：G441

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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1 肖e，

本文編號：1545034