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初中數(shù)學(xué)電子作業(yè)的幾點(diǎn)設(shè)想和嘗試心得

發(fā)布時(shí)間:2018-02-16 10:54

  本文關(guān)鍵詞: 初中數(shù)學(xué) 電子作業(yè) 信息素養(yǎng) 出處:《中國(guó)教育技術(shù)裝備》2015年21期  論文類型:期刊論文


【摘要】:初中數(shù)學(xué)電子作業(yè)將徹底打破過(guò)去形成的單一的形式,緊緊依托現(xiàn)代信息技術(shù),必能引起學(xué)生濃厚的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)探索精神。
[Abstract]:Electronic homework in junior high school mathematics will completely break the single form formed in the past and rely closely on modern information technology, which will arouse students' strong interest, stimulate their enthusiasm for learning, and strengthen the spirit of exploration.
【作者單位】: 樂(lè)亭縣樂(lè)亭鎮(zhèn)蔡莊初級(jí)中學(xué);
【分類號(hào)】:G633.6;G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 吳沛豪;“樣例—探究”式家庭作業(yè)及其理論與實(shí)踐研究[D];西南大學(xué);2009年

2 孟迎佩;初中生數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 朱建燕;初中生數(shù)學(xué)課后反思性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 于方軍;中學(xué)生基于Moodle平臺(tái)的合作學(xué)習(xí)研究[D];山東師范大學(xué);2009年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙紅英;基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的中師生程序設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 白繼珍;合作學(xué)習(xí)在中職英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 徐瑞;Google協(xié)作平臺(tái)在中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用探究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 白曉琦;小學(xué)信息科技項(xiàng)目探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 徐耀華;初中信息科技學(xué)科中支持項(xiàng)目學(xué)習(xí)的Moodle學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與實(shí)踐[D];上海師范大學(xué);2011年

6 成瓊;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)發(fā)展性作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[D];上海師范大學(xué);2011年

7 叢晶晶;在Moodle平臺(tái)下的初中英語(yǔ)聽力教學(xué)應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2011年

8 曾蓮子;大學(xué)生合作心理品質(zhì)特點(diǎn)及其與大五人格的關(guān)系研究[D];重慶師范大學(xué);2010年

9 顧雯;基于Moodle平臺(tái)的混合式學(xué)習(xí)[D];上海師范大學(xué);2012年

10 卜凡;基于認(rèn)知負(fù)荷理論樣例式家庭作業(yè)的實(shí)證研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 邢強(qiáng),莫雷;漸減提示法呈現(xiàn)樣例對(duì)學(xué)習(xí)遷移的作用[J];心理與行為研究;2003年04期

2 馬志強(qiáng);王妍麗;;Moodle平臺(tái)在線學(xué)習(xí)障礙因素分析[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2008年07期

3 葉海松;季雋;;Moodle的二次開發(fā)與設(shè)計(jì)[J];電化教育研究;2007年04期

4 劉平;;Moodle系統(tǒng)下模塊開發(fā)初探[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2008年16期

5 姚利民;有效的家庭作業(yè)策略[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2003年06期

6 谷睿;;中學(xué)生家庭作業(yè)情況的調(diào)查[J];河北教育(綜合版);2006年Z1期

7 薛s盍,

本文編號(hào):1515346


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