本文關(guān)鍵詞： 著作權(quán) 高校 MOOC課程 版權(quán)歸屬　出處：《出版發(fā)行研究》2015年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：MOOC課程是在高等院校之中新崛起的授課教學(xué)模式,基于這一授課模式的出版物也成為教育消費(fèi)市場(chǎng)上的熱門產(chǎn)品。在MOOC課程的適配、出版的過程中,由于主客觀因素的制約,也產(chǎn)生了一系列版權(quán)歸屬問題。合理地解決現(xiàn)存的版權(quán)歸屬問題,才能協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)新式課程價(jià)值釋放與高等教育教學(xué)更新的交互雙贏。
[Abstract]:MOOC course is a newly rising teaching mode in colleges and universities. The publication based on this mode of teaching has also become a popular product in the educational consumption market. In the course of the adaptation and publication of MOOC courses, due to the restriction of subjective and objective factors, Only by reasonably solving the existing copyright attribution problems, can the value release of the new curriculum and the renewal of higher education be realized in a mutually beneficial way.
【作者單位】： 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434;D923.41

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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