本文關鍵詞： MOOCs 民族醫(yī)學院校 輔修專業(yè) 管理機制　出處：《軟件導刊(教育技術)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：通過對民族醫(yī)學院校進行實地考察,結(jié)合民族醫(yī)學院校的實際情況,把MOOCs應用于民族醫(yī)學輔修專業(yè),對其管理方式和運行機制進行相關探討,針對由MOOCs本身的特性而引出的現(xiàn)實問題,提出教育部應當成立統(tǒng)一認證收費的管理機構、倡導各高校學分互認、所屬學校提供多渠道的網(wǎng)絡輔導、統(tǒng)一教學質(zhì)量標準、開展彈性組織方式和優(yōu)化技術應用這六個方面來開展民族醫(yī)學院校的輔修專業(yè)管理機制,以期能夠豐富同類的相關研究,并提供參考依據(jù)。
[Abstract]:Through to the medical college for Nationalities on-the-spot investigation, combined with the actual situation of Medical College for nationalities, the application of MOOCs in medical professional minor ethnic, discusses the management mode and operation mechanism, aiming at the practical problems by the character of MOOCs and the present Ministry of education should set up a unified management body certification fee, advocate the the credit belongs to the school, providing multi-channel network counseling, teaching quality standard, carry out flexible organization and optimization of the application of this technology in six aspects to carry out medical college for Nationalities minor professional management mechanism, similar to enrich the related research, and provide a reference.

【作者單位】： 右江民族醫(yī)學院教務處;
【基金】：2015年度廣西高等教育本科教學改革工程項目資助項目(2015JGA319)
【分類號】：G434;R-4
【正文快照】： 1 MOOCs概述1.1 MOOCs概念MOOCs(慕課)來源于國外的英譯,其全稱為Massive OpenOnline Courses,就其義來看是大規(guī)模網(wǎng)絡開放課程的意思[1]。它是信息時代,特別是大數(shù)據(jù)時代的產(chǎn)物。據(jù)考究在2008年加拿大學者大衛(wèi)·科米爾(Dave Cormier)和布萊恩·亞歷山大(Bryan Alexander)提出

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1482679