本文關(guān)鍵詞： 敘事治療 抗逆力 敘事過程　出處：《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：從科學(xué)走向敘事是當(dāng)前社會(huì)學(xué)、心理學(xué)發(fā)展的新趨勢�？鼓媪⑹伦鳛樯鐣�(huì)學(xué)和心理學(xué)研究的熱點(diǎn)主題,是一種基于積極心理學(xué)和后現(xiàn)代建構(gòu)主義思潮提出的個(gè)案工作中的抗逆力訓(xùn)練方式。文章在敘事治療的基本理念及其與中國文化的適切性基礎(chǔ)上,探討了抗逆力促進(jìn)的敘事治療過程和質(zhì)性評(píng)估工具。文章將抗逆力敘事過程分為建構(gòu)自我敘事、解構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)逆境、豐富特殊事件、他人參與見證四個(gè)環(huán)節(jié),從界定問題、風(fēng)險(xiǎn)外化、重構(gòu)故事、強(qiáng)化意義四個(gè)方面進(jìn)行論述,并形成"我的抗逆故事""我的抗逆影響系統(tǒng)"兩個(gè)抗逆敘事質(zhì)性評(píng)估工具。在抗逆力敘事中需注意與本土文化的融合,并在理論、方法和工具方面通過實(shí)踐進(jìn)一步發(fā)展和完善。
[Abstract]:Based on the basic idea of narrative therapy and its relevance to Chinese culture , this paper discusses the process of narrative therapy and quality assessment tool based on positive psychology and postmodernism .

【作者單位】： 南京大學(xué);西北大學(xué)心理教育中心;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(09YJA840024) 西北大學(xué)思政教育重點(diǎn)項(xiàng)目(13XSZ04)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 從科學(xué)走向敘事是當(dāng)前社會(huì)學(xué)、心理學(xué)發(fā)展境和挑戰(zhàn)。在充滿壓力的社會(huì)環(huán)境中能夠快速適的新趨勢�？鼓媪⑹卵芯孔鳛槟壳吧鐣�(huì)學(xué)和心應(yīng)并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,是現(xiàn)代社會(huì)生活中人們的內(nèi)理學(xué)的一大熱點(diǎn)主題,對(duì)于如何尋求社會(huì)正能量在期望。如何提升個(gè)體抗逆力,使其在壓力與逆的內(nèi)生性

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1457458