本文關(guān)鍵詞： 科學(xué)教育標準 STEM教育 科學(xué)教育　出處：《當代教育科學(xué)》2015年21期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：美國第一部科學(xué)教育標準投入使用15年之后,時代的發(fā)展再次促使美國有識之士籌劃科學(xué)教育改革,出臺了《下一代科學(xué)教育標準》。這份標準集合了科學(xué)教育領(lǐng)域的重要研究成果,不僅在美國各州得到廣泛認可,而且在世界科學(xué)教育領(lǐng)域掀起了關(guān)注熱潮。這次改革雖然只是規(guī)定學(xué)生學(xué)習目標的教育標準,實質(zhì)上卻反映了21世紀對人才的需求,指示了未來科學(xué)教育的發(fā)展方向。這些方向是值得科學(xué)教育工作者關(guān)注和研究的議題。
[Abstract]:After the first science education standard was put into use in the United States for 15 years, the development of the times again prompted the American people of insight to plan the reform of science education. "the next Generation of Science Education Standards", which is a collection of important research achievements in the field of science education, is not only widely recognized in the states of the United States. And in the field of science education in the world, there has been an upsurge of attention. Although this reform is only the educational standard that prescribes the students' learning goals, it actually reflects the demand for talents in 21th century. It indicates the development direction of science education in the future, and these directions are worthy of attention and research by science educators.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 楊文源/首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院講師,教育學(xué)博士,研究方向為生物學(xué)教育、科學(xué)教育劉欣顏/北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院博士研究生,研究方向為生物學(xué)教育、科學(xué)教育劉恩山/北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,研究方向為生物學(xué)教育、科學(xué)教育面對日益激烈的國際競爭,美國

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