慕課對醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)改革的啟示
本文關(guān)鍵詞: 慕課 醫(yī)學(xué) 微生物 教學(xué) 出處:《中國病原生物學(xué)雜志》2015年03期 論文類型:期刊論文
【摘要】:慕課是指大規(guī)模開放在線課程,是信息時代的新型教育模式,近年來,在國內(nèi)外都得到了迅猛發(fā)展。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比,慕課具有教學(xué)理念先進(jìn)、課程內(nèi)容優(yōu)秀、教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、教學(xué)過程有趣、評價方式靈活等特點(diǎn)。慕課引發(fā)了一場學(xué)習(xí)和教育的革命。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)須借鑒慕課的優(yōu)點(diǎn),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)新評價方式,提高教學(xué)效果。
[Abstract]:As a new educational model in the information age, Mudu has developed rapidly both at home and abroad in recent years. Compared with the traditional classroom teaching, Mumu has advanced teaching ideas. The course content is excellent, the teaching design is scientific, the teaching process is interesting, the evaluation method is flexible and so on. Change the teaching idea, optimize the teaching content, improve the teaching design, innovate the evaluation method, and improve the teaching effect.
【作者單位】: 第四軍醫(yī)大學(xué)基礎(chǔ)部病原生物與微生物學(xué)教研室;第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院傳染病科;
【基金】:國家“十二五”傳染病重大專項(xiàng)(No.2012ZX10003008-007)
【分類號】:R-4;G434
【正文快照】: 17世紀(jì)上半葉,捷克教育家夸美紐斯創(chuàng)立班級授課制,將工業(yè)化的生產(chǎn)方式引入教育,取代了個別教學(xué)模式。長期以來,課堂教學(xué)是學(xué)校教育最基本的組織形式,雖然嘗試過各種變革,但始終沒有撼動課堂教學(xué)的基礎(chǔ)地位。隨著21世紀(jì)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,慕課(MOOC)作為信息時代的教育模式,一經(jīng)
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 殷丙山;李玉;;慕課發(fā)展及其對開放大學(xué)的啟示[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2013年05期
2 陳穎;陳獻(xiàn)輝;;對MOOC教學(xué)的探討[J];湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2014年02期
3 宋專茂;;慕課何以致高校教學(xué)方法革新[J];復(fù)旦教育論壇;2014年04期
4 賀斌;;慕課:本質(zhì)、現(xiàn)狀及其展望[J];江蘇教育研究;2014年01期
5 王蓉;;國外慕課的發(fā)展與面臨的挑戰(zhàn)(上)[J];世界教育信息;2014年13期
6 孫劍剛;鄧毛子;包永芬;朱吙;;多媒體技術(shù)在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考核中的應(yīng)用[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2012年01期
7 肖薇薇;;對“慕課”的幾點(diǎn)思考[J];教育探索;2014年08期
8 沈秀敏;姜能志;;醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育體系的構(gòu)建[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2009年04期
9 樊麗軍;;PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用與探討[J];中國病原生物學(xué)雜志;2013年04期
10 苗忠義;;慕課(MOOC)對大學(xué)教育影響淺析[J];陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版);2014年04期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 白玉民;張朝暉;朱罡;;慕課背景下普通高校教育培訓(xùn)工作的思考[J];高教研究與實(shí)踐;2014年01期
2 陳宏煒;;“慕課”的中國化發(fā)展問題探討[J];安順學(xué)院學(xué)報;2014年03期
3 張曉;;遠(yuǎn)程教育和開放大學(xué)研究發(fā)展軌跡——以北京開放大學(xué)2006-2013年研究為例[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2014年04期
4 高明生;;加強(qiáng)課程建設(shè)提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量[J];中國冶金教育;2014年04期
5 方月娥;肖雄亮;;Mooc時代對教師教學(xué)能力的挑戰(zhàn)與對策研究[J];電子制作;2014年11期
6 李涵;;《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程教學(xué)方法改革探討[J];才智;2014年27期
7 侯鐵軍;;將“慕課”引入英美文學(xué)選讀課堂的幾點(diǎn)思考[J];經(jīng)營管理者;2014年29期
8 鄧河;;一種基于世界大學(xué)城的移動“慕課”課程建設(shè)方法[J];計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用;2014年17期
9 王文珍;陳忠;;MOOC沖擊下的《高等數(shù)學(xué)》課程教學(xué)改革思考[J];長江大學(xué)學(xué)報(自科版);2014年25期
10 王紅;馬東明;;MOOC本土化發(fā)展及其對高校圖書館的影響[J];高校圖書館工作;2014年06期
相關(guān)會議論文 前2條
1 舒彤;黃亮;盧傳堅(jiān);吳薇;;構(gòu)建“理論、實(shí)踐、素質(zhì)”三位一體的中西醫(yī)結(jié)合人才培養(yǎng)體系[A];全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)工作研討會論文集[C];2010年
2 王健慶;;中醫(yī)院校計(jì)算機(jī)課程慕課教學(xué)的思考[A];第一屆中國中醫(yī)藥信息大會論文集[C];2014年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 盧長艷;融入醫(yī)學(xué)人文的臨床實(shí)踐教學(xué)方法改革成效研究[D];南京醫(yī)科大學(xué);2013年
2 劉巨男;非正式學(xué)習(xí)背景下中國微視頻發(fā)展研究[D];上海師范大學(xué);2014年
3 唐孫茹;MOOC學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究[D];廣西師范學(xué)院;2014年
4 劉瑩;基于Hadoop的高校自主學(xué)習(xí)平臺的研究與建立[D];西安科技大學(xué);2014年
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 項(xiàng)國雄;梁蕊;;高校開放式課程支撐體系的模塊建設(shè)與運(yùn)行質(zhì)量分析——以國家精品課程為研究對象[J];中國遠(yuǎn)程教育;2008年03期
2 賈萍;方惠圻;王琳;;中外高校學(xué)分互認(rèn)比較研究[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2010年04期
3 李擎天;李惠;胡厚佳;胡翊群;;臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)PBL教學(xué)面臨的問題及對策[J];國際檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志;2012年03期
4 賀斌;;智慧學(xué)習(xí):內(nèi)涵、演進(jìn)與趨向——學(xué)習(xí)者的視角[J];電化教育研究;2013年11期
5 L.約翰遜;S.亞當(dāng)斯貝克爾;M.卡明斯;V.埃斯特拉達(dá);A.弗里曼;H.盧德蓋特;張鐵道;殷丙山;殷蕾;白曉晶;;Part I 新媒體聯(lián)盟地平線報告(2013高等教育版)[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2013年S1期
6 楊德成;;高校精品課程共享資源建設(shè)中存在的問題及對策研究[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2009年11期
7 周遠(yuǎn)清;;開展一次教學(xué)方法的大改革——在“首屆中國大學(xué)教學(xué)論壇”上的講話[J];中國大學(xué)教學(xué);2009年01期
8 劉獻(xiàn)君;;論文化育人[J];高等教育研究;2013年02期
9 賀斌;薛耀鋒;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建構(gòu)——教育信息化思維與實(shí)踐的變革[J];開放教育研究;2013年04期
10 焦建利;;MOOC:大學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J];中國教育網(wǎng)絡(luò);2013年04期
相關(guān)重要報紙文章 前1條
1 姬十三;[N];文匯報;2014年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 朱珊麗;李文姝;張麗芳;;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)選修課的開設(shè)與體會[J];檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育;2008年04期
2 秦思棟;楊致邦;田一玲;蔣仁舉;;五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)改革探索[J];新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報;2008年02期
3 屈進(jìn);榮華;;留學(xué)生醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)方法體會[J];湘潮(下半月)(理論);2008年07期
4 鐘有添;王小麗;呂軍華;;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)方法與手段的探討[J];贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2010年05期
5 雷迎峰;楊敬;徐志凱;;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)現(xiàn)史在教學(xué)中應(yīng)用的思考[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2011年02期
6 錢鈞;;醫(yī)學(xué)微生物學(xué)理論教學(xué)的幾點(diǎn)體會[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2011年01期
7 陳俊;董海艷;張麗芳;;關(guān)于建立醫(yī)學(xué)微生物學(xué)多媒體教學(xué)資料庫的探討[J];檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育;2011年01期
8 吳淑燕;李嬡淵;黃瑞;;留學(xué)生醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)的思考和建議[J];中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新;2012年28期
9 黃恕;《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》的教學(xué)實(shí)踐[J];中醫(yī)教育;1997年03期
10 袁正宏;;1999年下半年醫(yī)學(xué)微生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的國際會議[J];國外醫(yī)學(xué)(微生物學(xué)分冊);1999年02期
相關(guān)會議論文 前3條
1 鄒清華;張浩;彭宜紅;;當(dāng)前形勢下《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容的與時俱進(jìn)[A];中華醫(yī)學(xué)會第12次全國醫(yī)學(xué)科學(xué)研究管理學(xué)學(xué)術(shù)年會資料匯編[C];2010年
2 盧芳國;伍參榮;趙武能;胡建中;;《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)》創(chuàng)新教育教學(xué)改革的嘗試[A];第四屆全國中西醫(yī)結(jié)合教育研討會論文集[C];2008年
3 陳陽生;;淺談中等衛(wèi)校醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)[A];廣西微生物學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年
,本文編號:1441935
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/1441935.html