本文關(guān)鍵詞：我國中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究——以河南省周口市為例　出處：《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,現(xiàn)代遠程教育資源得以廣泛應(yīng)用,特別是為中小學(xué)教師提供了便利。以周口市中小學(xué)為例,基于對現(xiàn)代遠程教育資源的應(yīng)用現(xiàn)狀分析,從教育觀念和教學(xué)方式出發(fā),對現(xiàn)代遠程教育資源的態(tài)度及其建設(shè),現(xiàn)代遠程教育資源在教學(xué)中的應(yīng)用等方面展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出了完善硬件配置、加強教師資源共建共享意識、提高教師的信息技術(shù)能力以及制作教育資源來輔助學(xué)生自主學(xué)習等改進策略。
[Abstract]:With the popularity of the network, widely used in modern distance education resources, especially provides convenience for teachers in primary and secondary schools. In primary and secondary schools in Zhoukou city as an example, analysis of application status of modern distance education based on resources, from the perspective of educational concepts and teaching methods, attitude of modern distance education resources and its construction, the investigation of modern distance the education resources in the teaching application and so on, find the existing problems, put forward to improve the hardware configuration, strengthen the consciousness of teachers resource sharing, improve the teacher's information technology ability and making educational resources to assist students independent learning strategies.

【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 信息時代,互聯(lián)網(wǎng)正以前所未有的速度改變著人們的生活和學(xué)習方式,傳統(tǒng)的教育教學(xué)資源受到了巨大的沖擊。傳統(tǒng)的教育教學(xué)資源已不能完全適應(yīng)信息時代的學(xué)習環(huán)境和學(xué)生的特征,同時一個更重要的問題在于編寫大綱和方案者對學(xué)習者的把握還不夠準確,服務(wù)的目的和側(cè)重性不強[1]。所

【參考文獻】

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