本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)翻轉(zhuǎn)課堂:慕課模式的教育傳播學(xué)思考　出處：《當(dāng)代傳播》2015年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：技術(shù)的不斷改變及其潛在范式的重大轉(zhuǎn)移影響著教育傳播的發(fā)展和演變�；诨ヂ�(lián)網(wǎng)的MOOC模式是一場教育傳播學(xué)革命。作為一種大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)在線課程,MOOC具有傳統(tǒng)教育傳播無可比擬的優(yōu)勢,從內(nèi)容、渠道到受眾體驗(yàn),慕課給師生的教與學(xué)提供了新的契機(jī)和可能。慕課掀起的是一場學(xué)習(xí)的革命、教學(xué)的革命以及一場波及整個(gè)教育領(lǐng)域的革命,值得教育傳播學(xué)者關(guān)注和思考。
[Abstract]:The continuous change of technology and the significant transfer of potential paradigm affect the development and evolution of educational communication. The Internet-based MOOC model is a revolution in education communication. MOOC has the unparalleled advantages of traditional education communication, from content, channel to audience experience, the Moo course provides a new opportunity and possibility for teachers and students to teach and learn, which is a learning revolution. The revolution of teaching and a revolution affecting the whole field of education are worthy of attention and consideration by educational communicators.
【作者單位】： 東華理工大學(xué)行知分院;
【分類號(hào)】：G434;G206
【正文快照】： 今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在深刻地改變教育,它的最新發(fā)展則是慕課(MOOC)的出現(xiàn),它使得教師與學(xué)生之間的交往大大突破了以往教育傳播媒介的限制,可以實(shí)現(xiàn)不分地域、不論規(guī)模、甚至不分時(shí)段的教與學(xué)。對于中國的傳統(tǒng)教育而言,這一模式的出現(xiàn)與興起將引發(fā)的一場學(xué)習(xí)的革命、教學(xué)的革命

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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