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思想政治教育超越的意涵與本體維度論析

發(fā)布時間:2018-01-12 07:24

  本文關(guān)鍵詞:思想政治教育超越的意涵與本體維度論析 出處:《湖北社會科學》2015年06期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:思想政治教育超越的相關(guān)研究形成了受教育者的超越發(fā)展、思想政治教育的超越功能以及思想政治教育學科的超越發(fā)展等豐富的意涵。實踐生存論視域下,受教育者的超越發(fā)展揭示了思想政治教育超越的內(nèi)涵與本質(zhì)。思想政治教育過程中,實現(xiàn)"理想目標",完善"社會之我",趨近"自由自覺",構(gòu)成了思想政治教育超越的本體維度。
[Abstract]:On the transcendence of Ideological and political education form beyond the development of education, the ideological and political education function and Transcendence of the ideological and political education beyond the development of rich meaning. From the perspective of the theory of existence, the educated beyond development reveals the ideological and political education beyond the connotation and essence of the process of ideological and political education. And achieve the "target", "perfect society I", "free reaching consciousness", constitute the ideological and political education beyond the dimensions of ontology.

【作者單位】: 中南民族大學馬克思主義學院;
【基金】:中央高校專項“農(nóng)村社區(qū)建設視域下的武陵山區(qū)少數(shù)民族政治認同研究”(U130926)暨省教育廳社科指導項目“隱性課程視角下民族院校思想政治教育創(chuàng)新研究”(HB140097)階段性成果
【分類號】:G410
【正文快照】: 隨著思想政治教育內(nèi)外部環(huán)境的變化,以一種超越性的思維方式探討思想政治教育學科的建設與發(fā)展,構(gòu)成了思想政治教育超越研究的不同視角和豐富語境。誠如美國學者蘭比爾·沃拉指出的,“一門學問往往和一個關(guān)鍵性的術(shù)語有關(guān),它能幫助研究者重新組合材料,發(fā)現(xiàn)新大陸。同時還能夠

【參考文獻】

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1 金明華;;思想政治教育的超越性與人的全面發(fā)展[J];黑龍江高教研究;2006年02期

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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