本文關(guān)鍵詞：圍繞“人的現(xiàn)代化”進(jìn)行教育投入　出處：《人民教育》2015年16期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正近年來,沈陽(yáng)市渾南區(qū)站在教育現(xiàn)代化的高度謀劃全區(qū)教育框架,累計(jì)投入12.37億元建設(shè)資金,新建學(xué)校3所,改擴(kuò)建學(xué)校4所,對(duì)6所學(xué)校進(jìn)行整體改造,有效構(gòu)建起了覆蓋全區(qū)的教育"立交橋",改善了因地域及教育基礎(chǔ)差異造成的硬件不均衡現(xiàn)象。很多薄弱落后的農(nóng)村學(xué)校孩子得以一步
[Abstract]:Just in recent years, Shenyang Hunnan District Station in the modernization of education high education in the region planning framework, total construction funds invested 1 billion 237 million yuan, 3 new schools, the expansion of 4 schools, the overall transformation of the 6 schools, set up effective covering the whole education "Overpass", improved due to geographical and the education basis of the difference hardware imbalance. Many weak and backward rural school children to step

【作者單位】： 遼寧省沈陽(yáng)市渾南區(qū)教育局;
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 近年來,沈陽(yáng)市渾南區(qū)站在教育現(xiàn)代化的高度謀劃全區(qū)教育框架,累計(jì)投入12.37億元建設(shè)資金,新建學(xué)校3所,改擴(kuò)建學(xué)校4所,對(duì)6所學(xué)校進(jìn)行整體改造,有效構(gòu)建起了覆蓋全區(qū)的教育“立交橋”,改善了因地域及教育基礎(chǔ)差異造成的硬件不均衡現(xiàn)象。很多薄弱落后的農(nóng)村學(xué)校孩子得以一步邁入

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本文編號(hào)：1407593