多民族地區(qū)高校大學生心理文化建設的實踐與反思——以新疆師范大學為例
本文關鍵詞:多民族地區(qū)高校大學生心理文化建設的實踐與反思——以新疆師范大學為例 出處:《思想教育研究》2015年07期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:培養(yǎng)人格健全的大學生是"立德樹人"的重大舉措。新疆師范大學依據(jù)多民族地區(qū)大學生的心理特點,以現(xiàn)代文化為引領,注重本土化和民族化的研究和實踐,積極探索,促進大學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,完善健全人格,擴大心理健康教育的受益面,切實提升全體學生的心理素質,形成了多民族地區(qū)大學生心理健康教育的模式,有效地促進了學校心理健康教育工作科學的開展和各民族大學生的健康成長。
[Abstract]:The cultivation of College Students' sound personality is the important measure of "moral education" of the Xinjiang Normal University. According to psychological characteristics of college students in ethnic regions, with modern culture as a guide, focus on research and practice, localization and nationalization and actively explore and promote college students to form the correct world outlook, outlook on life, values, perfect personality, expand the benefits the mental health education, to improve the students' psychological quality, the formation of College Students' psychological health education in ethnic regions, effectively promote the school psychological health education work of scientific development and the national healthy growth of college students.
【作者單位】: 新疆師范大學馬克思主義學院;新疆師范大學大學生心理健康教育咨詢與研究中心;
【基金】:國家社科基金項目“邊疆民族地區(qū)青少年公民意識教育實踐模式研究”(項目編號:12BKS071) 新疆自治區(qū)思想政治教育重點學科建設項目(自治區(qū)重點學科招標課題)“新疆民族地區(qū)大學生心理健康教育模式研究”(項目編號:13XSQZ0206)、“新疆少數(shù)民族大學生公民意識教育與現(xiàn)代人格培養(yǎng)”(項目編號:13XSQZ0205)階段成果
【分類號】:G441
【正文快照】: 黨的十八大報告指出,要注重人文關懷和心學生心理健康教育主題,形成了以培養(yǎng)“人格健理疏導,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社全,理性自信,積極向上”的大學生為中心,心理健會心態(tài),充分說明公眾的心理健康是一個社會軟康教育網(wǎng)絡化、心理咨詢常規(guī)化、心理健康知識普實力
【參考文獻】
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,本文編號:1406233
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