《園博園導(dǎo)游講解案例分析》微課設(shè)計(jì)腳本闡釋
本文關(guān)鍵詞:《園博園導(dǎo)游講解案例分析》微課設(shè)計(jì)腳本闡釋 出處:《新西部(理論版)》2015年24期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:《園博園導(dǎo)游講解案例分析》微課程腳本設(shè)計(jì)按照教學(xué)背景、課程設(shè)計(jì)思路、教學(xué)特色進(jìn)三大部分的部署,從教學(xué)時(shí)間、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)條理等方面探討了講解思路,以期提高講解質(zhì)量。
[Abstract]:According to the teaching background, the course design thought, the teaching characteristic into three parts of deployment, from the teaching time, the teaching structure. In order to improve the quality of the explanation, this paper discusses the teaching methods.
【作者單位】: 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院;
【基金】:《基于微課的“北京主要景點(diǎn)與導(dǎo)游模擬”數(shù)字資源的設(shè)計(jì)開發(fā)與應(yīng)用》(編號(hào):2013037)研究成果
【分類號(hào)】:G434;F590-4
【正文快照】: 一、教學(xué)思想1、教學(xué)背景《園博園導(dǎo)游講解案例分析》微課程選自《北京主要景點(diǎn)與導(dǎo)游模擬》課程!侗本┲饕包c(diǎn)與導(dǎo)游模擬》以北京六大景點(diǎn)及熱門景點(diǎn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以導(dǎo)游模擬教學(xué)為教學(xué)方式,是北京農(nóng)知院旅游管理專業(yè)典型的理實(shí)一體化課程。第九屆北京園林博覽會(huì)于2013年5月
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