本文關(guān)鍵詞：項目教學(xué)法結(jié)合微課在教學(xué)改革中的探索與實踐——以電路設(shè)計Protel課程為例　出處：《中小企業(yè)管理與科技(上旬刊)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：電路設(shè)計Protel是一門實踐性很強(qiáng)的課程,本文分析了電路設(shè)計Protel課程的特點,提出了項目教學(xué)法和微課相結(jié)合的教學(xué)方法,以項目教學(xué)法為主導(dǎo),微課程教學(xué)為輔導(dǎo),將教學(xué)主動權(quán)交由學(xué)生,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,極大的提高教學(xué)效果。
[Abstract]:Protel circuit design is a very practical course, this paper analyzes the characteristics of Protel circuit design course teaching method, proposed the project teaching method and micro class combination, the project teaching method is dominant, micro teaching as guidance, teaching initiative by the students, to stimulate students interest in learning and greatly improve the teaching effect.

【作者單位】： 威海海洋職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：TN402-4;G434
【正文快照】： 1概述電路設(shè)計Protel作為船舶電子電氣技術(shù)的一門專業(yè)技能課,要求學(xué)生能夠在讀圖識圖能力的基礎(chǔ)上,以更加貼近設(shè)實際的、真實的電子產(chǎn)品為載體,結(jié)合項目教學(xué)法,抓住原理圖設(shè)計和PCB設(shè)計兩條主線,培養(yǎng)學(xué)生印制電路板設(shè)計的基本技能和相關(guān)技術(shù)。微課主要為了突出課堂教學(xué)中某個

【參考文獻(xiàn)】

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