本文關(guān)鍵詞：智能手機(jī)使用行為對(duì)大學(xué)生幸福感影響研究　出處：《東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：基于技術(shù)接受理論和主觀幸福感理論,構(gòu)建大學(xué)生智能手機(jī)使用行為影響因素模型。研究發(fā)現(xiàn)感知有用性、感知易用性、態(tài)度、元?jiǎng)訖C(jī)狀態(tài)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)使用行為有顯著影響,同時(shí)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)因素等對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)使用行為也有影響;大學(xué)生手機(jī)使用行為對(duì)滿足效用有顯著影響,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生的幸福感產(chǎn)生影響,且智能手機(jī)每日使用時(shí)間與滿足效用和主觀幸福感顯著正相關(guān),手機(jī)使用年限也與主觀幸福感正相關(guān)。研究提出針對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用特點(diǎn),開發(fā)提高幸福感的APP,實(shí)現(xiàn)教育資源的最大共享,開展有效教育管理等建議。
[Abstract]:Based on the theory of technology acceptance and subjective well-being, this paper constructs a model of influencing factors of smart phone use behavior of college students. The study found that perceived usefulness, perceived usability, attitude. Meta-motivation has a significant impact on the smart phone use behavior of college students, while demographic factors also have an impact on the smart phone use behavior of college students. College students' mobile phone use behavior has a significant impact on satisfaction utility, and then on the well-being of college students, and smart phone daily use time and satisfaction utility and subjective well-being significantly positive correlation. The mobile phone service life is also positively related to subjective well-being. The research puts forward some suggestions on how to develop the app to improve the happiness of college students, to realize the maximum sharing of educational resources, and to carry out effective education management in view of the characteristics of mobile phone use among college students.
【作者單位】： 東北大學(xué)文法學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題資助項(xiàng)目(JG15DB130)
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2014年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》顯示,截至2014年底,青少年手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到2.43億,占青少年網(wǎng)民87.6%[1]。大學(xué)生是對(duì)新事物最感興趣、接受新技術(shù)最快的群體,智能手機(jī)使用率已達(dá)99%以上。隨著手機(jī)終端的不斷發(fā)展和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的不斷升級(jí),

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1384082