本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)輔助教育政策話語(yǔ)分析模型的構(gòu)建　出處：《教育研究與實(shí)驗(yàn)》2015年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：本文通過(guò)對(duì)相關(guān)理論的解讀構(gòu)建計(jì)算機(jī)輔助教育政策話語(yǔ)分析模型,然后運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型法對(duì)模型各要素之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證,為教育政策分析提供新的研究視角。
[Abstract]:This paper constructs a computer-aided educational policy discourse analysis model through the interpretation of relevant theories, and then verifies the relationship between the various elements of the model by using the explanatory structure model method. To provide a new perspective for educational policy analysis.
【作者單位】： 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;浙江大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G40-05
【正文快照】： 教育政策的話語(yǔ)分析是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性和系統(tǒng)性很強(qiáng)的文本分析,所關(guān)涉的文本時(shí)間跨度大、空間分布廣、數(shù)量大、內(nèi)容雜,分析者在材料收集和甄別、理論選擇和方法應(yīng)用等方面遇到諸多困難。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,利用計(jì)算機(jī)輔助分析的技術(shù)為教育政策的話語(yǔ)分析提供了強(qiáng)大的方

【共引文獻(xiàn)】

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6 吳宏超;趙丹;;農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

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4 李素芹;地方高校研究生教育發(fā)展的制度障礙研究[D];華中科技大學(xué);2010年

5 張海斌;轉(zhuǎn)型社會(huì)中的鄉(xiāng)村自治與法治[D];華東政法大學(xué);2010年

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9 吳越民;中美報(bào)紙新聞中女性形象塑造的跨文化研究[D];浙江大學(xué);2010年

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6 尹成;中國(guó)新聞獎(jiǎng)的價(jià)值分析[D];湘潭大學(xué);2010年

7 元?jiǎng)?江西省樂(lè)安縣義務(wù)教育階段教師流動(dòng)的調(diào)查研究[D];江西師范大學(xué);2010年

8 邵錦秀;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2010年

9 杜德省;高校學(xué)生資助工作中的問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2010年

10 敬陽(yáng);汶川地震后貧困大學(xué)生資助與思想政治教育對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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6 王利君;舒奇志;;話語(yǔ)分析與閱讀理解教學(xué)[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

7 陳永進(jìn);;話語(yǔ)分析與大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)[J];安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

8 艾為珍;;近十年國(guó)內(nèi)話語(yǔ)分析研究述評(píng)[J];沙洋師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年01期

9 王雪暢;韓芳;;論關(guān)聯(lián)理論對(duì)話語(yǔ)分析的貢獻(xiàn)[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年02期

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3 毛浩然;徐赳赳;;Widdowson和“前語(yǔ)篇”概念——《語(yǔ)篇，，語(yǔ)境，前語(yǔ)篇——話語(yǔ)分析中的關(guān)鍵問(wèn)題》介紹[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

4 魯曼俐;;話語(yǔ)分析與外語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)[A];語(yǔ)言與文化研究（第十輯）[C];2012年

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3 中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授 陳力丹;深刻地理解新聞[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2004年

4 美國(guó)加州洛杉磯Loyola法學(xué)院教授 國(guó)際法律語(yǔ)言學(xué)家學(xué)會(huì)第五任主席 皮特·逖爾斯瑪　黑龍江大學(xué)西語(yǔ)學(xué)院 黃萍 譯;語(yǔ)言理解之于司法體系至關(guān)重要[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

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6 戴宇辰;話語(yǔ)的角力場(chǎng)—關(guān)于中日“釣魚(yú)島”事件的中國(guó)當(dāng)代話語(yǔ)分析[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2014年

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9 于琨;從話語(yǔ)分析視角看中日媒體有關(guān)“有毒水餃”事件報(bào)道[D];中國(guó)人民大學(xué);2008年

10 屠燕云;編譯新聞的話語(yǔ)分析研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年

本文編號(hào)：1380632