“微課”在指導(dǎo)大學(xué)生電子設(shè)計競賽中的實踐
本文關(guān)鍵詞:“微課”在指導(dǎo)大學(xué)生電子設(shè)計競賽中的實踐 出處:《中國電子教育》2015年04期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:針對目前學(xué)生在硬件素質(zhì)能力培養(yǎng)上存在的問題,分析計算機專業(yè)硬件課程教學(xué)特點,提出了將"微課"融入到指導(dǎo)大學(xué)生電子設(shè)計競賽,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)硬件興趣,提高其硬件素質(zhì)能力。
[Abstract]:In view of the problems existing in the training of students' hardware quality and ability at present, this paper analyzes the teaching characteristics of the hardware course of computer major, and puts forward the idea of integrating "microcourse" into the electronic design competition of college students. In order to stimulate students' interest in learning hardware, improve their quality of hardware.
【作者單位】: 解放軍信息工程大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院;
【分類號】:TN02-4;G434
【正文快照】: 大學(xué)生電子設(shè)計競賽是一門注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力的賽事,各大高校電氣與電子信息類專業(yè)學(xué)員都可以參加,這是一項綜合性、多層次的賽事,從每兩年一次的全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽NUEDC到各省市的電子設(shè)計競賽,再到各大學(xué)內(nèi)部的電子設(shè)計競賽,層出不窮。究其原因是由于該賽事能夠很好
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