本文關(guān)鍵詞：對教師教學(xué)方式與學(xué)生公平發(fā)展研究的思考　出處：《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：關(guān)注課堂教學(xué)公平問題是當(dāng)今世界范圍內(nèi)教育理論和教育決策的一個核心問題。在探究教師教學(xué)方式與公平的關(guān)聯(lián)性的基礎(chǔ)上,提出關(guān)注學(xué)生公平發(fā)展呼吁教師教學(xué)方式研究的變革、學(xué)生公平發(fā)展對教師教學(xué)方式深化研究的意義。
[Abstract]:......
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)軍事教研部;中國人民大學(xué)社會學(xué)系;
【分類號】：G424
【正文快照】： 據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)介紹,公平問題是當(dāng)今世界范圍內(nèi)教育理論和教育決策的一個核心問題。就像胡森所說:“若干年以來,無論在國內(nèi)還是在國際上,就教育問題進(jìn)行的政策討論中,平等已變成一個關(guān)鍵詞[1]�！倍處煹慕虒W(xué)方式與學(xué)生的發(fā)展存在關(guān)聯(lián)性,因此研究教師的教學(xué)方式的公平問題也是大

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本文編號：1352326