本文關(guān)鍵詞：大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查研究　出處：《南京財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》2015年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：采用"中國大學(xué)生適應(yīng)量表"(CCSAS),調(diào)查了南京某高校2014級334名大一新生,探討了性別、生源、是否獨(dú)生子女、是否第一志愿、家庭收入水平、父母受教育水平等因素對大學(xué)新生適應(yīng)性水平的影響。研究發(fā)現(xiàn):(1)新生適應(yīng)性水平與是否第一志愿、是否獨(dú)生子女之間存在顯著的線性關(guān)系;(2)獨(dú)生子女的適應(yīng)性水平高于非獨(dú)生子女,且差異顯著;(3)第一志愿新生適應(yīng)性水平高于非第一志愿新生,且差異顯著。
[Abstract]:The Chinese college students' Adaptability Scale "(CCSAS), a survey in Nanjing in 2014 grade 334 freshman students, discusses the gender, one-child, whether the first volunteer, the level of family income, parents' educational level of university freshmen adaptability level. The study found that: (1) the new adaptive level and whether the first volunteer, whether there is a significant linear relationship between the only child; (2) the adaptability level of only children higher than non only child, and the difference was significant; (3) the first volunteer freshmen adaptability level is higher than the first volunteer students, and the difference was significant.
【作者單位】： 南京財經(jīng)大學(xué);上海財經(jīng)大學(xué)財經(jīng)研究所;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題(B-b/2013/01/003)“高等教育大眾化背景下大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究” 南京財經(jīng)大學(xué)黨建課題(DJ201310)“90后大學(xué)生心理健康整體現(xiàn)狀與對策研究”
【分類號】：G444
【正文快照】： 一、引言發(fā)生認(rèn)識論創(chuàng)始人讓·皮亞杰(Jean Piaget)認(rèn)為,主體通過動作對客體的適應(yīng)乃是心理發(fā)展的真正原因。根據(jù)生物學(xué)觀點(diǎn),適應(yīng)是通過兩種形式實(shí)現(xiàn)的:一個是同化,即把環(huán)境因素納入機(jī)體已有的圖示或結(jié)構(gòu)之中,以加強(qiáng)和豐富主體的動作。另一個是順應(yīng),即改變主體動作以適應(yīng)客觀

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1343716