本文關(guān)鍵詞：中職學(xué)生常見學(xué)習(xí)心理問題及輔導(dǎo)策略　出處：《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)是學(xué)校心理健康教育工作的重要內(nèi)容之一,不良學(xué)習(xí)動機、消極學(xué)業(yè)自我概念、學(xué)習(xí)倦怠、學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力弱等都是常見的學(xué)習(xí)心理問題,這些問題涵蓋了從動機、態(tài)度、情感到能力等各個層面。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)必須做到教師的全員參與,基于學(xué)生的個別差異,實施有針對性的輔導(dǎo),同時關(guān)注積極心理,實現(xiàn)心理健康教育三級目標(biāo)的協(xié)同。
【作者單位】： 福建省連江職業(yè)中專學(xué)校;
【分類號】：G441
【正文快照】： 一、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)是學(xué)校心理健康教育工作的重要內(nèi)容學(xué)習(xí)作為在校學(xué)生的最主要任務(wù),學(xué)生的各項心理品質(zhì)都是圍繞著這一主線展開與塑造的。連榕(2001)指出,學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的任務(wù),是影響學(xué)生心理健康的主要因素。在各級各類學(xué)校開展學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除學(xué)業(yè)上的煩惱,使

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 金世余;我國中小學(xué)音樂校本課程開發(fā)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

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4 邱峰;遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育臨床技能培訓(xùn)模式與平臺研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 宋聯(lián)江;民族復(fù)興視域中的人民軍隊價值認(rèn)同史論[D];南京大學(xué);2011年

6 龐世俊;職業(yè)教育視域中的職業(yè)能力研究[D];天津大學(xué);2010年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 吉云蘇;跨文化視角下訊息設(shè)計原理在政府網(wǎng)站中的應(yīng)用[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 王婭軍;基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的本科生研究性學(xué)習(xí)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

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7 韓桐;關(guān)于初三班主任職業(yè)壓力的調(diào)查分析及改善對策的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李英霞;;大學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題研究[J];校園心理;2009年05期

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5 陳慧;郭紅明;;獨立學(xué)院新生學(xué)習(xí)心理問題分析及應(yīng)對策略——以江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院為例[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2012年06期

6 羅慶豐;;職院大學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題探究及對策[J];成功(教育);2013年07期

7 王雪;;大學(xué)生常見學(xué)習(xí)心理問題及解決對策[J];大學(xué)教育;2013年23期

8 王強;;大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題及調(diào)整[J];網(wǎng)友世界;2012年19期

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10 彭中心;;當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題及其對策[J];黃石理工學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2008年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 高亞華;中職學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題及解決策略的研究[D];河北師范大學(xué);2005年

2 毛頌;初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理問題轉(zhuǎn)化的個案研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 趙麗娟;中職生語文學(xué)習(xí)心理問題調(diào)查及對策研究[D];蘇州大學(xué);2008年

4 王靜;初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理研究及教學(xué)策略[D];蘇州大學(xué);2008年

5 李義財;初中生學(xué)習(xí)心理問題與班級管理對策[D];南京師范大學(xué);2006年

本文編號：1310161