國(guó)際知名考試質(zhì)量與公平性標(biāo)準(zhǔn)的比較研究與啟示
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【摘要】:托福考試、雅思考試、美國(guó)研究生入學(xué)考試和美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試等國(guó)際知名考試之所以得到世界公認(rèn),是因其完善的考試質(zhì)量與公平性標(biāo)準(zhǔn)為其提供質(zhì)量和公平保障。這些國(guó)際知名考試質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)既注重測(cè)試公平,又有測(cè)試質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制;提倡信息公開,維護(hù)考生權(quán)利。而我國(guó)現(xiàn)有的考試標(biāo)準(zhǔn)僅關(guān)注測(cè)試鏈中某個(gè)單一環(huán)節(jié)的管理,缺乏測(cè)試公平性原則和人性化服務(wù);考試信息不夠充分、透明,易造成測(cè)試結(jié)果的誤讀誤用。保證我國(guó)教育考試的科學(xué)與公平,需要盡快由國(guó)家主導(dǎo)制定統(tǒng)一的測(cè)試質(zhì)量與公平性標(biāo)準(zhǔn);借鑒國(guó)際成熟經(jīng)驗(yàn),考慮中國(guó)國(guó)情,"以人為本",增加考試的透明度,保障考試各利益方的權(quán)益;對(duì)測(cè)試開發(fā)、命題、實(shí)施、成績(jī)解釋和使用等諸多環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和檢測(cè),實(shí)現(xiàn)以法治考。
【作者單位】: 教育部考試中心;
【分類號(hào)】:G424.74
【正文快照】: 20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著我國(guó)測(cè)試?yán)碚摵蛯?shí)踐的發(fā)展,一批有影響力的考試涌現(xiàn),如大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試(CET4、CET6)、高考英語(yǔ)考試、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS),英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試(TEM4、TEM8)等。這些考試規(guī)模大、利害高、權(quán)重大,不僅對(duì)考生個(gè)人的發(fā)展具有重大影響,對(duì)教學(xué)也發(fā)揮著
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,本文編號(hào):1303467
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