本文關(guān)鍵詞：以身載行:中國傳統(tǒng)文化教育的主體觀

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【摘要】：傳統(tǒng)文化教育的目的是培養(yǎng)具有良好傳統(tǒng)文化意識、修養(yǎng)和自覺性的人,是使修養(yǎng)融入到受教育者的全身去。要形成傳統(tǒng)文化教育的效應(yīng),可通過從知識到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變、從體驗(yàn)到體認(rèn)的轉(zhuǎn)化兩種途徑。在體驗(yàn)和體認(rèn)兩種方式中,體認(rèn)才是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育的根本方式,而體認(rèn)的根本就是用身體去感受、驗(yàn)證和體現(xiàn)。把傳統(tǒng)文化素養(yǎng)最終落實(shí)到受教育者的身體上去,是我們對傳統(tǒng)文化教育的根本看法。
【作者單位】： 肇慶學(xué)院文學(xué)院;
【分類號】：G41
【正文快照】： 一、傳統(tǒng)文化教育的效應(yīng)(一)中國傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容文化,從根本上講還是人在各個(gè)方面的體現(xiàn)。我們把中國傳統(tǒng)文化理解成中國人在歷史上形成的有一定慣性的為人行事的方式,或者說是整個(gè)中華民族為人處事的傾向和風(fēng)格。中國傳統(tǒng)文化包括很多方面,例如:人們怎樣看待世界、看待自

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1 張U，

本文編號：1277114