本文關(guān)鍵詞：江蘇省鎮(zhèn)江市基礎(chǔ)教育人力資源現(xiàn)狀及對(duì)策研究

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【摘要】：江蘇省是我國東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份,但江蘇省內(nèi)部各地區(qū)間基礎(chǔ)教育發(fā)展的條件及發(fā)展水平方面存在明顯差異,從而造成地區(qū)間基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡的狀況。地處蘇南地區(qū)的鎮(zhèn)江，教育現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化、縣域教育現(xiàn)代化和蘇南教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)三個(gè)時(shí)期，前兩個(gè)時(shí)期屬于追趕型發(fā)展階段，強(qiáng)調(diào)的是校舍改造、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)與升學(xué)率提升等幾個(gè)重點(diǎn)指標(biāo)。在第三個(gè)發(fā)展階段中，鎮(zhèn)江市基礎(chǔ)教育一方面取得了顯著的進(jìn)步，有力促進(jìn)了全市教育從基本均衡逐步走向優(yōu)質(zhì)均衡，另一方面也不可避免地出現(xiàn)了新的不夠均衡、不夠協(xié)調(diào)的問題。 本文通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)不同區(qū)域班額差距明顯，初中以下階段專任教師學(xué)歷層次明顯低于高中專任教師，，不同區(qū)域不同階段專任教師職稱評(píng)定情況各異，市區(qū)中小學(xué)專任女教師比例高于合理比例更多，郊縣初中青壯年專任教師數(shù)量不足一半，教師梯隊(duì)建設(shè)不足。同時(shí)，通過查找文獻(xiàn)，運(yùn)用比較分析方法，與教育強(qiáng)市進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，建立基礎(chǔ)教育人力資源合理性評(píng)估體系，以期對(duì)鎮(zhèn)江市下一步基礎(chǔ)教育人力資源管理提供參考和借鑒。 對(duì)于鎮(zhèn)江市基礎(chǔ)教育人力資源現(xiàn)狀存在的問題，論文分別從人力資源管理六大模塊之人力資源規(guī)劃、人才招聘選拔、教育與培訓(xùn)、薪酬福利、績效考核幾個(gè)層面提出人力資源管理對(duì)策。
【學(xué)位授予單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G527

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1273635