本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)大學慕課發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及圖書館嵌入慕課的問題研究

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【摘要】：文章介紹了慕課的現(xiàn)狀及發(fā)展特點,并對國內(nèi)985高校在各MOOC平臺的課程設(shè)置情況進行了詳細的調(diào)查。分析了將圖書館服務(wù)融入到慕課教學中的必要性及存在的困難,提出了圖書館員如何參與到慕課授課中,以及圖書館的學術(shù)資源該如何向慕課選課學生開放的初步解決方案。
【作者單位】： 吉林大學圖書館;
【分類號】：G434;G252
【正文快照】： 從2012年起,大規(guī)模在線開放課程(簡稱慕課)在全世界范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展起來。由于慕課課程是由世界名校開設(shè)、精英教師講授、適合網(wǎng)絡(luò)獨特教學,并不受注冊人數(shù)限制的一種教學方法,因此越來越受到廣大學生的歡迎。目前,慕課這種教學形式在我國985等一些重點院校正在被大家逐漸了解，

本文編號：1264365